tag:blogger.com,1999:blog-86151279849616125522024-03-13T18:34:34.654+01:00Historia de España Blog para estudiantes de Historia de España de 2º de bachillerato en AragónJorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.comBlogger37125tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-47254961905210273292019-04-25T23:48:00.001+02:002019-04-26T12:26:34.738+02:00Los gobiernos de la democracia 1979-2011Este esquema también es cortesía de Susana Lozano. Úsalo para elaborar tu concepto.<br />
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<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 0px;">
<tbody>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Gobiernos UCD (1979-1982)</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En marzo de 1979 se convocan las
primeras elecciones generales democráticas dando paso a la I Legislatura de
la Democracia presidida por Adolfo Suárez (UCD con mayoría simple).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Logros:
estatuto de los trabajadores, plan energético nacional y acuerdo Nacional de
Empleo</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Problemas:
crisis económica, tensiones del proceso autonómico, atentados terroristas y
una moción de censura (1981).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En enero de 1981 dimite y le sucede
Calvo Sotelo. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Durante
su investidura sufre un golpe de estado fallido (23F).</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Se
firma la ley del divorcio y la entrada de España a la OTAN (en referéndum en
1986) </span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Gobiernos PSOE (1982-1996)</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En las elecciones de 1982 triunfa el
PSOE, partido que se mantendrá durante <u>4 legislaturas</u> presididas por
Felipe González. Destaca:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Reformas
del ejército, la Administración, Código Civil…</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">La
política social: asistencia sanitaria, educación universal…)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Reforma
fiscal y nuevos impuestos (IVA) para consolidar estado de bienestar
(desempleo, autonomías, infraestructuras, etc.)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Logra
acceso a la CEE (1986)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Problemas: recensión económica mundial, escándalos
de corrupción (FILESA, los GAL), una dura campaña de oposición </span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Gobiernos PP (1996--2004)</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Tras la imposibilidad de aprobar los presupuestos
del estado, Felipe González convoca elecciones en 1996. Las próximas<u> dos
legislaturas</u> serán gobernadas por el Partido popular liderado por José
María Aznar. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Política
económica orientada a reducir el déficit público y reactivo la economía
privada según los criterios de convergencia del Tratado de Maastricht de
1991.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">En
1999 se adopta el euro.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">En 2002
queda abolido el servicio militar</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Y en
política exterior destaca la adhesión a la estructura militar de la OTAN y
apoyo en la invasión de Irak (2003)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Continúan los atentados de ETA y se
logra una tregua durante 14 meses.</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 139.05pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 139.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Gobiernos PSOE (2004-2011)</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 139.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las elecciones celebradas dos días tras
los atentados islamistas de Atocha, iniciaron un cambio de gobierno. Durante <u>dos
legislaturas</u> gobernó José Luis Rodríguez Zapatero.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Intensifica
las políticas sociales: ley de dependencia, matrimonio homosexual,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nueva regularización de emigrantes, </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">El
inicio de un denominado proceso de paz con ETA</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">La
reforma de Estatutos de Autonomía. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">En política
exterior: se retiraron las tropas de Irak y se promovió la Alianza de
Civilizaciones.</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-79769901747137685162019-04-25T23:45:00.001+02:002019-04-26T10:27:10.086+02:00La transición en España entre 1975-1979Este esquema va por cuenta de Susana Lozano. Úsalo para elaborar tu concepto<br />
<br />
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<tbody>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Definición</span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La Transición política fue un proceso
amplio y complejo desde la crisis de la dictadura franquista o la muerte de
Franco hasta la consolidación del sistema democrático (1982) </span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Inmovilismo</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El 20 de noviembre de 1975 muere Franco
tras meses de enfermedad. Dos días después Juan Carlos de Borbón es
proclamado rey y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>jefe de Estado.
Mantiene en el gobierno a C. Arias Navarro.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>La política que se lleva a cabo es una continuidad del régimen. La
oposición política, que se unifica en la Coordinación Democrática
(Platajunta), plantea la instauración de una democracia y promueve
movilizaciones y protestas en las calles. </span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Desmantela <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>franquismo</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En junio de 1976 Arias Navarro dimite y
el rey escoge como nuevo jefe de gobierno a Adolfo Suárez. El nuevo gobierno
lleva a cabo el desmantelamiento del franquismo con una serie de reformas,
entre otras:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Una
amplia ley de amnistía (1976)</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Ley
para la Reforma Política (1977) aprobada por las Cortes y referéndum.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Legalización
de los partidos políticos. Incluido el PCE.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Convoca elecciones generales en junio de
1977. Triunfa la Unión del Centro Democrático (UCD), nuevo partido organizado
por Suárez, seguido del PSOE. </span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">A. Suárez</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las nuevas Cortes elegidas se
convirtieron en Cortes Constituyentes. Una Comisión escogió a siete diputados
para elaborar mediante consenso un proyecto constitucional. Tras su debate en
el Congreso y Senado fue aprobado por amplia mayoría. Y sometido a referéndum
el 6/12/1978. El gobierno de Suárez tuvo que hacer frente también a la
violencia terrorista y al peligro golpista.</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 4; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Constitución</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La Carta Magna:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Define
España como un estado social y democrático de derecho, y aconfesional.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Establece
monarquía parlamentaria, división de poderes, derechos y libertades.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Reconoce la unidad de la nación pero
reconoce el derecho a las autonomías, proceso que finaliza en 1995 con los
estatutos de Ceuta y Melilla.</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 2.0cm; mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-rotate: 90; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 5.65pt; margin-right: 5.65pt; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">pactos<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Moncloa</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 2.0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 439.45pt;" valign="top" width="586"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La Transición se produjo en una profunda
crisis económica. En 1977<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las
principales fuerzas políticas firmaron<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>los pactos de la Moncloa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>medidas
para la modernización y estabilización de la economía.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En marzo de 1979 se convocan las
primeras elecciones generales democráticas dando paso a la I Legislatura de
la Democracia presidida por Adolfo Suárez (UCD). </span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<br />Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-9883937392377720862019-04-13T19:39:00.000+02:002019-04-13T19:39:00.902+02:00La oposición al Franquismo<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVz1bwNokveXPXmdIzNQcALSnFkkQ6k75HNWjfj64Rq3Zet2rkq60GqP6IMNrZonqehYl2fVXyiarKdd8Pcl04JXphvMHTXEe0OnQtZEUvFzbpNSknrmlN5CYrN4eSGy1ZUC8lJKyXyGPp/s1600/sello_agla2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="198" data-original-width="200" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVz1bwNokveXPXmdIzNQcALSnFkkQ6k75HNWjfj64Rq3Zet2rkq60GqP6IMNrZonqehYl2fVXyiarKdd8Pcl04JXphvMHTXEe0OnQtZEUvFzbpNSknrmlN5CYrN4eSGy1ZUC8lJKyXyGPp/s320/sello_agla2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sello de la Agrupación Guerrillera de Levante y Aragón</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">Respecto a la <u>oposición al régimen</u>, hay que
diferenciar varias etapas. En los primeros años fue muy intensa la represión,
llevada a cabo a merced de leyes como la Ley de Responsabilidades Políticas y
que se ensañaba con los vencidos. Fusilamientos, redención de penas por el
trabajo (trabajo esclavo, en definitiva), confiscación de bienes fueron las
prácticas más comunes para construir el nuevo estado sobre el silencio de los
derrotados. Franco había aniquilado a buena parte de la oposición durante la
guerra, por lo que en estos primeros años pocos osaron a enfrentarse. Destaca
la situación del maquis, protagonizado por aquellos miembros del ejército
popular y gentes de izquierda que no pudieron o no quisieron salir al exilio
después de la victoria de Franco y prestaron resistencia armada desde los
montes de España. Tras el final de la Guerra Mundial, protagonizarán un intento
de invasión a través del Valle de Arán que fracasará por la falta de
determinación de las potencias. Su actividad se basó en el sabotaje y la
propaganda, pero fueron perseguidos muy intensamente por la Guardia Civil. El
último maquis fueron abatidos a tiros en Barcelona y en un pueblo de Lugo en
los años 60. También los monárquicos manifestaron su oposición inicial al
Régimen, pues querían volver a este sistema en la figura de Don Juan de Borbón,
y el exilio, donde actuaron débilmente los rescoldos del PCE, del PSOE y la
CNT. También se mantuvo vivo el gobierno republicano en México (hasta 1977).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">A partir de los 50, y sobre todo con el aperturismo de
los 60, los grupos de oposición al sistema fueron incrementándose: aparición de
Comisiones Obreras dentro del sindicato vertical y próximo al PCE; protestas
universitarias que promovieron huelgas y revueltas duramente reprimidas por la
policía franquista, apodada como “los grises” por el color de su uniforme; la
propia Iglesia tras el Concilio Vaticano II representada por el Cardenal
Tarancón y que fue una importante voz en favor de la democracia y la apertura,
alejándose del nacional catolicismo; la reorganización del PCE (desde la
clandestinidad dentro del país) y del PSOE (desde el extranjero); el resurgir
de los nacionalismos; la aparición del terrorismo (ETA, FRAP) y que jugó un
papel importante de desgaste contra el régimen como muestra el atentado de ETA
que costó la vida a Luis Carrero Blanco, presidente del gobierno en 1973; los
movimientos urbanos representados en la lucha de las asociaciones de vecinos y
de obreros, a partir de los 60 y como resultado del caótico crecimiento de las
ciudades y que reivindicaban sobre todo servicios básicos... </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">Buena parte de esta oposición se reflejó en la reunión
de Munich, que el régimen calificó como contubernio, donde grupos tanto desde
el interior como desde el exterior solicitaron a la CEE (Comunidad Económica
Europea) que exigiese a España una democracia como la que tenían sus países
miembro. Entre ellos había grupos de monárquicos, de la CEDA, del PSOE... Y en
los años 70, en el seno del ejército surgirá también la disidencia democrática
que culminó en la creación de la Unión Militar democrática, que se creó clandestinamente
dentro del mismo y que tenía como objetivo democratizar el estamento militar y
derrocar la dictadura.</span></div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-44011455930418275982019-04-13T19:34:00.000+02:002019-04-13T19:34:01.202+02:00Fases políticas del Franquismo<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">La evolución del Régimen se establece en dos períodos
esencialmente: entre 1939 y 1957, y entre 1957 y 1973. Los dos últimos años
hasta el 75 son la crisis del régimen.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX7wwq_jTT1s94bgAgclYRu4Ej6JDYGc7FRi9Dh3k3gliSIqcs0Z3E9TpIpgBgL7IoJp9a4fBihzi1hqNERG-hR-NXR5i5tSRJAO9K99pzenSmfGAyxem7tqgPMm033o3V2YXMkZICYjZI/s1600/franco_1937-770x433.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="433" data-original-width="770" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX7wwq_jTT1s94bgAgclYRu4Ej6JDYGc7FRi9Dh3k3gliSIqcs0Z3E9TpIpgBgL7IoJp9a4fBihzi1hqNERG-hR-NXR5i5tSRJAO9K99pzenSmfGAyxem7tqgPMm033o3V2YXMkZICYjZI/s400/franco_1937-770x433.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">El <u>primer período</u> se caracteriza por el
aislamiento internacional y el intento de institucionalizar el régimen. Como
telón de fondo, la II Guerra Mundial. Cuando Hitler y Mussolini avanzaban
imparables, Franco se situó a su lado con la "no beligerancia" (envío
de la División Azul). Con la entrada de EEUU y el avance sobre Berlín, Franco
volvió a la neutralidad inicial. Se aprueban las 5 primeras leyes fundamentales
en este período para consolidar el nuevo sistema político y convencer a la
comunidad internacional de que nada se tenía que ver con las vencidas potencias
fascistas. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">A pesar del aislamiento al que estaba siendo sometida
España tras el fin de la Guerra, el régimen sobrevivió gracias al estallido de
un nuevo conflicto, el que protagonizaron EEUU y la URSS y que <i>a posteriori</i>
fue denominado Guerra Fría. Así, Franco pasó de ser un sospechoso
antiodemocrático y fascista a ser un aliado anticomunista que a EEUU le sirvió
como garantía de no extensión de la influencia de los soviéticos. A partir de
ese momento, la comunidad internacional relajó su presión sobre Franco y en
1950 la ONU permite a España formar parte de sus instituciones (FAO,
UNESCO...). En 1953 firma el Concordato con el Vaticano, que amplía los poderes
sociales de la Iglesia y su influencia. Ese mismo año firmó en EEUU el Acuerdo
Hispanoamericano, que sentó las bases la colaboración militar entre ambos
países permitiendo bases militares norteamericanas en España (Rota, Torrejón,
Morón y Zaragoza) a cambio de créditos similares a los concedidos para la reconstrucción
europea, el Plan Marshall. En el 55, el presidente estadounidense Eisenhower,
visita España. En 1957 se remodela el gobierno con el fin de lograr una
modernización del Régimen. Es la entrada de los tecnócratas en el poder.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;"> Así comienza la <u>segunda etapa</u> del
franquismo, caracterizada por la entrada en la primera plana política de esos
tecnócratas vinculados al Opus Dei y que llevarán a cabo una serie de reformas
para aprovechar la favorable situación internacional y rentabilizarla. En este
segundo período se aprueban las dos Leyes Fundamentales restantes. Es la época
del desarrollo económico que se traduce en una tímida apertura cultural
(representada por Fraga y Solís), económica y política (se firman tratados de
cooperación con la CEE y con países comunistas como China y la RDA). En el año
69 se nombra sucesor a Don Juan Carlos de Borbón, y Franco designa presidente
de gobierno al Almirante Carrero Blanco, representante del sector inmovilista
del régimen (conocido como el Búnker). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt;">El<u> final del régimen</u> vino marcado por los dos
últimos años de vida de Franco. Por un lado, el que nombrara como presidente
del gobierno, Carrero Blanco y amigo personal del dictador fue asesinado por
ETA en diciembre de 1973. Arias Navarro es nombrado presidente de gobierno y su
acción política se moverá entre el aperturismo (espíritu del 12 de febrero) y
el inmovilismo motivado por la presión del Búnker. Casi paralelamente, el
crecimiento económico terminó en 1973, con la llamada crisis del petróleo. Ésta
generó inflación y paro, situación que se mantuvo hasta pasada la muerte del
dictador. Finalmente, el 20 de noviembre de 1975, Franco muere.</span></div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-68773553474506832802019-04-12T10:00:00.000+02:002019-04-12T22:37:45.109+02:00Ley de Responsabilidades Políticas<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">«Art. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">1.º </span>Se
declara la responsabilidad política de las personas, tanto jurídicas como
físicas que desde 1° de octubre de 1934 y antes de 18 de julio de 1936,
contribuyeron a crear o a agravar la subversión de todo orden de que se hizo
víctima a España y de aquellas otras que, a partir de la segunda de dichas
fechas, se hayan opuesto o se opongan al Movimiento Nacional con actos concretos
o con pasividad grave. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<a href="http://st-listas.20minutos.es/images/2011-11/311170/list_640px.jpg?1322334375" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Art. 2.° Como consecuencia de la anterior
declaración [...] quedan fuera de la ley todos los partidos y agrupaciones
políticas y sociales que, desde la convocatoria de las elecciones celebradas el
16 de febrero de 1936, han integrado el llamado Frente Popular, así como los
partidos y agrupaciones aliados y adheridos a éste por el solo hecho de serlo,
las organizaciones separatistas y todas aquellas que se hayan opuesto al
Triunfo del Movimiento Nacional [...]. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Art. 3.° Los partidos, agrupaciones y organizaciones
declaradas fuera de la ley, sufrirán la pérdida absoluta de sus derechos de
toda clase y la pérdida total de sus bienes. Estos pasarán íntegramente a ser
propiedad del Estado [...].»</span><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Boletín Oficial del Estado, 13 de febrero de 1939. </span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Reproducido en José <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">HERNÁNDEZ </span>y otros, <i>Historia de España. </i></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. °Bachillerato. Fuentes documentales</span></i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Madrid, Akal, 2004, p. 132. </span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
</div>
<br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">Este texto es un extracto de una ley publicada en el Boletín Oficial del Estado</span><span style="font-size: small;">. </span></span>Dicha ley se publica aún en el transcurso de la guerra, aunque ya en un momento en que el conflicto está decantado hacia el bando nacional. Las últimas resistencias republicanas apenas son eficaces y el final de la guerra es cuestión de tiempo. Por eso, Franco está sentando las bases de lo que será el nuevo régimen.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqu2uprp6h1BH6cQLCbY-1AJUW88kFhxhg412xjHe3vAAIqCUul9hIWVM2TCeaXiF0nilmLjQnm6NzxQOBTxTX_kvzW-E_KvEZWp5GWVR-SDSeDyluAEWoCMG_pkLe2wF989HaFmDRKRA/s1600/images-jpg.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" class="CSS_LIGHTBOX_SCALED_IMAGE_IMG" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqu2uprp6h1BH6cQLCbY-1AJUW88kFhxhg412xjHe3vAAIqCUul9hIWVM2TCeaXiF0nilmLjQnm6NzxQOBTxTX_kvzW-E_KvEZWp5GWVR-SDSeDyluAEWoCMG_pkLe2wF989HaFmDRKRA/s320/images-jpg.jpg" width="229" /></a>La peculiaridad del franquismo reside en que es un régimen erigido sobre las cenizas de una guerra. Su legitimidad es inexistente, por lo que se hace necesario conseguir justificar su existencia. Desde el principio la Iglesia ya ha bendecido la sublevación, pero aún es necesario legitimarlo políticamente. Parte de esa legitimidad radicará en la eliminación y depuración del adversario, evitando así tener voces discordantes en su seno. Supone eliminar al enemigo en casa. Para eso se publica esta ley.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Esta selección de artículos presenta tres partes: en la primera, se hace responsable a todo aquel que haya participado en los desórdenes entre el 1 de octubre del 34 (la revolución de Asturias) y el 18 de julio del 36 (día del Alzamiento), así como quienes se hayan opuesto a los nacionales a partir de esa fecha, referidos como Movimiento Nacional (el partido único durante el franquismo), tanto los que hayan participado de forma activa como aquellos que hubieran mostrado "pasividad grave" (lo que puede suponer atribuir responsabilidad a cualquiera). El segundo artículo declara fuera de la ley todo partido o sindicato afín al Frente Popular. Finalmente, el artículo tres declara que todos aquellos mencionados en los dos artículos anteriores perderán todos sus derechos, incluido, obviamente, el derecho a vivir. Supone, en definitiva, la condena a muerte para miles de personas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz5ZxxNWqiCZXnCVzjuIs8d1sTQhwDe5kxwYc774onEUFle3JP7dmeBCU7XPojwZBEhEgatxf6GIQkcwhpuCzI2WVYtXt8dXXGYAK8Qv7bs_h-XgwcBXzfOySc9WiYF_O13xURbxX8XN4_/s1600/fusilamiento.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="309" data-original-width="450" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz5ZxxNWqiCZXnCVzjuIs8d1sTQhwDe5kxwYc774onEUFle3JP7dmeBCU7XPojwZBEhEgatxf6GIQkcwhpuCzI2WVYtXt8dXXGYAK8Qv7bs_h-XgwcBXzfOySc9WiYF_O13xURbxX8XN4_/s320/fusilamiento.jpg" width="320" /></a>Como resultado de esta ley, se legaliza la represión que ya se ha impuesto durante la guerra y se intensificarán los juicios sumarísimos para gran parte de las personas que defendieron la República. Un número de cáculo difícil mueren durante la guerra (los estudios más serios hablan de 600.000 en acciones bélicas) muchos otros serán fusilados bajo cualquier pretexto (como recoge el Padre Gumersindo de Estella en su diario sobre los fusilados en Zaragoza), y un buen número acabará con sus huesos en la cárcel o en improvisados campos de concentración. Aquellos que tuvieron algo más de suerte pudieron marchar al exilio, corriendo distinta suerte según dónde recalasen: muchos pasaron al sur de Francia, donde fueron recluidos en campos de concentración hasta que el estallido de la II Guerra Mundial les hizo elegir entre volver a España o integrarse en el ejército francés para luchar contra Hitler: muchos de éstos perdieron la vida en el frente y otros en los campos de concentración nazi, aunque algunos sobrevivieron y pudieron contrarlo, como Mariano Constante, que fue ordenanza de los SS en Mauthausen y lo recogió en varios libros publicados con posterioridad. Otros, entre los que se cuentan buena parte de los intelectuales, se subieron a los barcos enviados desde México por el presidente Lorenzo Cárdenas. Allí viajó el gobierno republicano, donde permaneció vivo hasta los años de la Transición, cuando se disolvió en pro de la reconciliación.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
También esta ley fue la causa de que parte de los combatientes del bando republicano evitasen regresar a casa para evitar represalias y se "echasen al monte", negando el fin del conflicto y continuando como guerrillas la lucha contra Franco hasta casi los años sesenta. Otros maquis fueron aquellos que regresaron victoriosos en el año 45, que intentaron contar con el apoyo de las potencias vencedoras en la II Guerra Mundial e invadieron el Valle de Arán, pero fracasaron por falta de apoyo internacional. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta ley se complementó con la Ley para la Represión de la Masonería y el Comunismo, que centraba su acción en estos dos colectivos, identificados por Franco como los principales enemigos de España. Así, aquí puedes hablar un poco de las bases ideológicas del Régimen, que te subiré en la próxima entrada de este blog. Muchos historiadores atribuyen parte de la responsabilidad de la larga duración del franquismo a la ausencia de enemigos internos, depurados a través de leyes como éstas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvl_QMN8LENLqZ5rx3QZEjrwZmX83KegJCiS-KezV9HV4KxDFIs45JMh4oa2YLjXMLzkDAYW32AnubhYtQvZykjvxDJJT3AYETkY7tZLXeNGm7kAnlTgSZmnQTgM_OlddsKNPxephHD2Vj/s1600/uso-de-censura-de-una-carcel-republicana-en-tarjeta-de-una-carcel-franquista-1944.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="777" data-original-width="1145" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvl_QMN8LENLqZ5rx3QZEjrwZmX83KegJCiS-KezV9HV4KxDFIs45JMh4oa2YLjXMLzkDAYW32AnubhYtQvZykjvxDJJT3AYETkY7tZLXeNGm7kAnlTgSZmnQTgM_OlddsKNPxephHD2Vj/s320/uso-de-censura-de-una-carcel-republicana-en-tarjeta-de-una-carcel-franquista-1944.jpg" width="320" /></a>La represión también se centrará en el miedo y la censura. El miedo, a través de la marginación social de los vencidos y sus familiares, que serán sometidos a constantes humillaciones (obligatoriedad de obtener certificados de buena conducta para encontrar trabajo) y vejaciones (rapado de la cabeza a las mujeres acusadas de rojas) justificadas por ser sospechosos de enemistad con el régimen. La censura también será forma de represión , pues durante los casi cuarenta años del franquismo se impuso la versión oficial del conflicto y la exaltación de los vencedores, condenando al olvido y la injuria a quienes defendieron a la República. La Iglesia impondrá su ley, superponiéndose en muchos ámbitos a las leyes civiles (prohibición del divorcio, por ejemplo, vigente durante los años de la República, o declarando nulos los matrimonios civiles contraídos durante ese período). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Finalmente, para completar el comentario, puedes, voluntariamente, hablar de la oposición al régimen en los primeros años del franquismo. Parte de esto ya lo has hecho hablando del maquis y del exilio. Puedes completarlo hablando (brevemente) del aislamiento internacional, derivado de acciones como la vigencia de esta ley.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De nuevo, encontrarás información en las entradas de este blog relativas a la guerra civil y al franquismo, incluso te puede servir para tu comentario lo que te expongo en esta misma entrada. También puedes ver las páginas 3-6 de este <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo7.pdf">tema </a>del IES Elaios. </div>
<br />Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-32545467421277750642019-04-10T10:30:00.000+02:002019-04-11T14:56:39.731+02:00La Guerra Civil 1936-1939. (Texto)<span style="font-size: small;"><
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: small;">La investigación local en España y en otros lugares
ha enriquecido nuestra perspectiva sobre la crisis de los años treinta y también
ha subrayado uno de los dos factores fundamentales de la Guerra Civil
española: en sus orígenes, consistió en una serie de enfrentamientos sociales <i>españoles,
</i>y muchos de los problemas que surgieron en la zona republicana derivaron de
una resolución incompleta de algunos de esos conflictos. Los investigadores
españoles y extranjeros han contribuido a confirmar la otra verdad fundamental
sobre la guerra: durante la misma y tras ella, constituyó un episodio más en la
gran Guerra Civil europea que acabó en 1945. La derrota final de la República española se
produjo después de un cerco constante de tres años durante los cuales se vio
asediada desde fuera y desde dentro; desde fuera, por las fuerzas del fascismo
internacional y sus cómplices inconscientes entre los Estados democráticos y,
desde dentro, por las fuerzas de la extrema izquierda que antepusieron sus
ambiciones revolucionarias al propósito de realizar un esfuerzo bélico
centralizado. </span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: small;">P. <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">PRESTON, </span><i>La República</i><i>
asediada. Hostilidad internacional y</i></span><span style="font-size: small;"><i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>conflictos internos durante la guerra civil</span></i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif";">, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif";">Barcelona, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif";">Península, 1999. pp. 11-12.</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> </span></span></div>
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La guerra civil es un conflicto bélico que no
puede entenderse sin comprender el momento histórico en el que se produce. La
República es la culminación de un proceso de construcción de un Estado en
España en el que todos los ciudadanos alcanzan cotas de libertad antes nunca
vistas, pero llega en el momento en el que el período entreguerras y la crisis
del 29 han desarrollado importantes enemigos a Regímenes democráticos como
este. Así, España no quedará al margen del auge de la Unión Soviética de
Stalin, ni podrá mantenerse aislada ante la aparición de movimientos fascistas
como el de Mussolini. Del mismo modo, los años treinta asisten al descrédito de
los Estados Liberales en Europa debido fundamentalmente a la primera gran y
terrible crisis del capitalismo, y esa República tendrá que afrontar la
polarización de la sociedad española, que sigue el ejemplo europeo. Para mayor
complejidad, el anarquismo español tendrá un papel clave en la socavación
de las bases de la democracia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Así, la guerra civil española es el
enfrentamiento entre todos esos elementos. Fascismo, democracia, comunismo y
anarquismo se enfrentarán en los campos de batalla, pero no todos contra el
fascismo sino que podríamos decir que todos entre sí. El viejo anhelo de la
revolución social por parte de anarquistas y comunistas será parte importante
de la causa por la que la República acabará derrotada.</div>
<div style="text-align: justify;">
Paul Preston en el texto expone todo eso. La
Guerra Civil Española es un episodio más de la Gran Guerra Europea, un concepto
historiográfico que cada vez tiene más acepción entre los historiadores (como
Julián Casanova, entre otros) y que hace referencia al período entre 1914 y
1945. La I Guerra Mundial y la II Guerra Mundial son dos episodios del mismo
hecho, pues la Paz de París de 1919 no terminó el conflicto sino que realmente
lo avivó hasta que volvió a estallar en 1939. Y la guerra española se enmarca
en ese período, marcado inexorablemente por la crisis de 1929 que afectó a todo
el conjunto de países capitalistas asentados en sus democracias, mientras la
Unión Soviética se mostraba al mundo como la alternativa y los fascismos se
fortalecían como solución a esos problemas. </div>
<div style="text-align: justify;">
Prueba de ello es la presencia internacional en
la guerra. No se puede comprender ésta sin aquélla. Alemania, Italia, Portugal
y otros estados fascistas no dudaron en apoyar incondicionalmente a Franco. La
URSS, de otro modo, también acudió en ayuda de la República para promover una
revolución que extendiese su modelo en España. Ante ello, Gran Bretaña y
Francia, que vieron con temor la defensa de la República por la posibilidad de
que una revolución social convirtiese a España en “roja”. De hecho, el
embajador británico en España Sir Henry Chilton acuñó la expresión “Rebel or
Rabble” en un juego de palabras fonético que exponía a su gobierno que debían
elegir entre los rebeldes (los sublevados) y la Chusma (rabble, en inglés, para
referirse a los comunistas). Por ello Gran Bretaña promovió un comité de no
intervención que solo ellos respetaron, junto a los franceses, condenando a la
República a la derrota.</div>
<div style="text-align: justify;">
La República, sin apenas ayuda internacional fue
defendida por comunistas y anarquistas que veían en el río revuelto la
posibilidad de hacer la revolución. Los anarquistas aprovecharon el desorden en
el Bajo Aragón para llevar a cabo su primera gran experiencia colectivista, el
Consejo de Aragón. Los comunistas creían que primero era la guerra y luego la
revolución. Y así se enfrentaron a tiros en mayo del 37 en Barcelona, mostrando
al mundo una división que en nada ayudaba al objetivo de ganar la guerra.</div>
<div style="text-align: justify;">
Finalmente, Franco ganó la guerra, en buena parte
por el desastre interno en la República, en parte por su mayor organización y
en gran parte por la ayuda extranjera que recibió. Para los sectores
conservadores y católicos, una cruzada de liberación contra el comunismo. Para
los derrotados, el golpe a la democracia, el triunfo del fascismo y una guerra
de exterminio que no terminó en 1939, sino que continuó con la paz incivil de
Franco.</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-47987348428558314762019-04-05T13:25:00.000+02:002019-04-05T14:37:47.217+02:00La Guerra Civil (Tema)<div style="text-align: justify;">
Entre 1936 y 1939, España vivió uno de sus episodios más amargos: una Guerra Civil. Durante tres años, la Península Ibérica fue el escenario en el que se desarrollaron cruentos combates como las tristemente célebres Batallas de Teruel o del Ebro, o el bombardeo de Guernica. El final del conflicto abrió las puertas a un largo período de casi 40 años de oscura dictadura liderada por el General Franco.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para desarrollar el tema, abordaremos los siguientes apartados: en primer lugar, ubicaremos el conflicto haciendo referencia a los antecedentes del mismo. Después trataremos de explicar las causas (o mejor dicho "la causa") de la guerra. A continuación explicaremos brevemente cómo evolucionaron a lo largo del mismo los dos bandos, el nacional y el republicano para continuar analizando las diferentes fases del conflicto propiamente dicho. No podemos dejar de hacer una referencia a la dimensión internacional del conflicto, para comprender la complejidad del período. Finalmente haremos una relación clasificada acerca de las consecuencias del conflicto, desde el punto de vista humano, económico, social, político y cultural.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los antecedentes de la guerra hay que encontrarlos en el primer semestre de 1936, desde la victoria en las urnas de la coalición de izquierdas denominada Frente Popular hasta la situación insostenible de violencia en las calles, pasando por la destitución de Alcalá Zamora como Jefe de Estado y su reemplazo por Manuel Azaña.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para comprender las causas del conflicto, tenemos que hablar en singular: la causa de la Guerra fue un golpe de estado perpetrado por los militares y apoyado por grupos conservadores y católicos que se autoproclamaron defensores de la patria. Otra cosa distinta es hablar de las motivaciones que llevaron a éstos a perpetrar el golpe: el anticlericalismo, la aceleración de las reformas (especialmente la agraria), la violencia... Pero éstas no son las causas del conflicto. La guerra nunca hubiera estallado sin el golpe de estado. No debemos de confundir los términos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La victoria del Frente Popular no fue bien encajada por las derechas en España. La no aceptación del resultado electoral precipitó la violencia en las calles por parte de grupos extremistas de ambas ideologías. La escalada violenta llegó hasta las altas esferas, con el asesinato del teniente Castillo, guardia de asalto de ideología socialista y el asesinato en respuesta del lider del grupo de extrema derecha y católico, el Bloque Nacional, José Calvo Sotelo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así las cosas, los militares compusieron un golpe que debería de haberse producido antes si no hubiera sido por la negativa de Franco a ponerlo en marcha, si bien los acontecimientos de julio del 36 precipitaron el pronunciamiento. Mola, Goded, Cabanillas, Sanjurjo y Franco fueron los promotores del golpe, que comenzó en Canarias la noche del 17 de julio y continuó ese día en el Marruecos español y al día siguiente en el resto de la península. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="" height="266" src="https://s.libertaddigital.com/fotos/noticias/por-general-mola.jpg" style="border-style: solid; border-width: 1px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Emilio Mola</td></tr>
</tbody></table>
<br />
El golpe no triunfará porque la población española de los años 30 era mucho más activa que la que había permitido otros golpes militares en tiempos pasados. Además, no todo el ejército se sumó a la rebelión, y gran parte del territorio peninsular quedó fiel a la República. Pero el gobierno legítimo no pudo (o no supo) aplastar la rebelión por la indecisión inicial (entre el 18 y el 20 de julio se suceden tres presidentes de gobierno) y por la falta de determinación de la comunidad internacional. Esos primeros días dieron el oxígeno suficiente a las fuerzas rebeldes para continuar con el golpe de estado que, ante su fracaso en buena parte del país, se iba a transformar en una violenta guerra civil. Bajo mandato de los sublevados quedaron Galicia, Oviedo, Castilla León, Navarra, Sevilla, Cordoba, Granada, Zaragoza y los archipièlagos (excepto la isla de Menorca) y el territorio colonial en África. El resto permanció leal a la República.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
España quedó así dividida en dos bandos, el nacional y el republicano. Ya hemos descrito los territorios de los que disponía cada uno. Ahora veremos sus
recursos, tanto económicos como humanos, su base social y su evolución
política.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El
bando sublevado contaba con la mayor parte de los recursos agrarios. La
ausencia de finanzas la suplieron con créditos solicitados a Alemania a
cambio de explotaciones mineras. En el plano humano contaban con la
mitad de la Guardia Civil, la mitad del Ejército de Tierra, la mayor
parte de los oficiales del ejército, los carlistas, los falangistas, la
Legión, los Regulares marroquíes, los Italianos (Corpo di Truppa
Volontarie, CTV), la Legión Cóndor alemana, los Viriatos portugueses y
la católica Legión de San Patricio irlandesa. El apoyo social a los
rebeldes radicaba en la aristocracia, terratenientes, banqueros, alta
burguesía y campesinos acomodados. También la Iglesia bendijo a los
nacionales al calificar el Cardenal Pla y Deniel en una pastoral ("Las dos ciudades")a la guerra
como Cruzada. Políticamente, el 1 de octubre se unificó el mando del
ejército y del gobierno en la figura del General Franco en Burgos y
asumió éste el liderazgo de Falange una vez asesinado Primo de Rivera,
creando poco después el que sería el partido único en los siguientes 40
años: Falange Española Tradicionalista y de las Juntas de Ofensiva
Nacional Sindicalista (FET y de las JONS). Esto le proporcionó la necesaria ideología a su causa, que hasta entonces carecía de ella. Durante toda la guerra, Franco sentó las bases para la
instauración de un estado totalitario.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTsKpKmgQVUUWipxRGtxCqGMwDIQxCoEkpyKD_lTUUq9v3n-_n1gnAq7FvA6UIF3uxTYNv47SGY76-GCklzcoy44swwmIwxPaq-rLCyG3QAG78j8dsqbo9CJ0vIgIsa7gyVp4SdemwHf5u/s1600/brigadistas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1196" data-original-width="863" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTsKpKmgQVUUWipxRGtxCqGMwDIQxCoEkpyKD_lTUUq9v3n-_n1gnAq7FvA6UIF3uxTYNv47SGY76-GCklzcoy44swwmIwxPaq-rLCyG3QAG78j8dsqbo9CJ0vIgIsa7gyVp4SdemwHf5u/s320/brigadistas.jpg" width="229" /></a></div>
<a href="http://st-listas.20minutos.es/images/2011-11/311170/list_640px.jpg?1322334375" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>El
bando republicano, por su parte, tenía bajo su poder zonas industriales
y mineras, y la mayor parte de la población en las dos grandes
capitales. Y sobre todo el oro del Banco de España. Las tropas con las
que contaba eran la mitad de la Guardia Civil y del ejército de Tierra,
la mayoría de la marina y de la aviación, los milicianos (civiles
voluntarios armados y agrupados por partidos políticos o sindicatos), la
Guardia de Asalto y las Brigadas Internacionales. El apoyo lo tenian de
las clases medias urbanas, los obreros y campesinos y los
intelectuales. Políticamente se suceden tres gobiernos más o menos
estables, el de José Giral, el de largo Caballero y, el más largo, el de
Juan Negrín que tendrá que tratar de mediar en las divisiones internas
entre quienes querían primero ganar la guerra y quienes querían hacer la
revolución y en los últimos meses entre quienes querían una paz honrosa
y quienes querían resistir a toda costa esperando que se desencadenase
un conflicto internacional que se preveía inminente.<br />
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
El desarrollo de la guerra lo estructuramos en tres fases de operaciones militares:</div>
<div style="text-align: justify;">
- Julio 36- Marzo 37. Los primeros meses se caracterizan por la guerra de columnas. Gracias a la ayuda alemana e italiana, Franco cruza el estrecho con sus tropas iniciando el avance hacia Madrid a la vez que iba conquistando lugares como Badajoz, Talavera y el alcázar de Toledo. Mientras, Mola desde el norte desciende también hacia Madrid con el fin de tomar la capital. En noviembre se produce la batalla de Madrid, cinco meses de asedio de la capital que resistió los envites bajo el liderazgo del general Miaja.<br />
- Abril del 37-Noviembre 38. Es la etapa de mayor actividad militar. Fracasado el intento de tomar Madrid, Franco, ya elegido como jefe de los sublevados, decide asaltar el Frente del norte, que en octubre ya está en manos nacionales. Mientras, los republicanos tan solo pudieron tratar de llevar a cabo operaciones de despiste cristalizadas en la batalla de Brunete y la sangrienta batalla de Belchite. Caído el Frente del Norte, Franco planea la toma de Madrid y el fin de la guerra, pero los republicanos deciden distraer de nuevo la atención y asaltan Teruel en diciembre del 37, ciudad que acabarán tomando un mes después. Franco decide un cambio de planes y reconquista Teruel, pero ya no piensa en acabar la guerra sino en aniquilar al enemigo, por lo que continúa su avance durante la primavera de 1938 hacia el mar, llegando a Vinaroz y partiendo así la zona republicana en dos. En un último intento desesperado por frenar el avance nacional y ganar tiempo, los republicanos avanzan sobre el Ebro iniciando así la batalla definitiva de la guerra, que se prolongó hasta noviembre y que supuso la virtual derrota de la República.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
- Noviembre del 38-Abril del 39. La última etapa es de escasa actividad bélica. Franco lanza una ofensiva sobre Cataluña y entra en Madrid el 28 de marzo. Ante los intentos de obtener una derrota honrosa por parte del descompuesto gobierno de la República, Franco publica la Ley de Responsabilidades Políticas que ponía fin a esa esperanza y obligaba al exilio o a la infructuosa resistencia a los últimos combatientes de la República. El primero de Abril Franco publicaba el último parte de guerra que ponía fin a casi tres años de lucha descarnada en España.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOwgqaw3eBod02aMAKjb_J6Tc3vAh8g8rb-K8Ze2NeLftNAvDVdejGynO3yf6DBN94UhKrGrnSESP8TYnzdSXtW_BzaevuEJrgeCIyZMFAwxyBI-QgO1NlTlN2Ua-FsvLt-ke-RIU5NFYN/s1600/mapa+Guerra+Civil+completo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" class="CSS_LIGHTBOX_SCALED_IMAGE_IMG" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOwgqaw3eBod02aMAKjb_J6Tc3vAh8g8rb-K8Ze2NeLftNAvDVdejGynO3yf6DBN94UhKrGrnSESP8TYnzdSXtW_BzaevuEJrgeCIyZMFAwxyBI-QgO1NlTlN2Ua-FsvLt-ke-RIU5NFYN/s400/mapa+Guerra+Civil+completo.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Desarrollo de la guerra civil española. Fuente: http://profeshispanica.blogspot.com.es</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La dimensión internacional del conflicto vino marcada por el Comité de no Intervención suscrito por Gran Bretaña, Francia (temerosos de una extensión del comunismo en España no apoyaron a la República), Alemania e Italia (que firmaron pero no cumplieron y participaron de forma activa en el conflicto) y la URSS (que al conocer la ayuda a Franco suministró armas a la República a cambio del oro del Banco de España). En el apartado anterior ya hemos descrito las ayudas internacionales a los dos bandos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las consecuencias de la guerra fueron nefastas. Algunas de ellas son:<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRkku7GmdCQFDJQc6ZMIV4bmcgn7qA5c3QNx5pMPf6wPaP3rEn2OU-hXP-3QfqgO9ZirxmIb6USMFaeF6O2ZMxJbF3b6CRVNyNKTCPgIjQdA2pwxNJ7G7J1oMS2EHdgcp7Tq9gHoWW9zM/s1600/retirada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" class="CSS_LIGHTBOX_SCALED_IMAGE_IMG" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRkku7GmdCQFDJQc6ZMIV4bmcgn7qA5c3QNx5pMPf6wPaP3rEn2OU-hXP-3QfqgO9ZirxmIb6USMFaeF6O2ZMxJbF3b6CRVNyNKTCPgIjQdA2pwxNJ7G7J1oMS2EHdgcp7Tq9gHoWW9zM/s320/retirada.jpg" width="320" /></a>- Humanas: según Julián Casanova, más de 600.000 muertos más desaparecidos y exiliados. Miles de encarcelados y los maquis (los que huyeron al monte). Represión brutal especialmente al amparo de la Ley de Responsabilidades Políticas.</div>
<div style="text-align: justify;">
-Políticas: fin de la democracia e inicio de la dictadura. Desaparecen las libertades y los derechos y se instaura un partido y sindicato únicos, quedando el resto ilegalizados. Aislamiento internacional.</div>
<div style="text-align: justify;">
-Económicas: ruina, destrucción de fábricas, viviendas e infraestructuras. Paro y bajo nivel de vida. Reducción de la población activa y fin de las reservas financieras.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Sociales: Marginación de los vencidos, hambre y vuelta al control eclesiástico de la sociedad, así como militarización de la misma. Fin de los partidos politicos y sindicatos.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Culturales: purga de maestros y exilio de intelectuales y científicos. Imposición de la censura.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para completar el tema entiendo que es suficiente si utlilizas la información de esta entrada. Si quieres saber más, lee el tema del <a href="http://perseo.sabuco.com/historia/guerracivilesp.pdf">IES Sabuco</a>, y si quieres conocer cómo fue la guerra en Aragón, el tema del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo6.pdf">IES Elaios</a> te ilustrará. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-62734303793606722762019-03-29T01:07:00.000+01:002019-03-31T18:09:24.773+02:00Manifiesto del Frente Popular<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">Los partidos republicanos Izquierda
Republicana, Unión Republicana y el Partido Socialista, en
representación del mismo y de la Unión General de Trabajadores;
Federación Nacional de Juventudes Socialistas, Partido Comunista,
Partido Sindicalista, Partido Obrero de Unificación Marxista, sin
perjuicio de dejar a salvo los postulados de sus doctrinas, han llegado a
comprometer un plan político común que sirva de fundamento y cartel a
la coalición de sus respectivas fuerzas en la inmediata contienda
electoral y de norma de gobierno que habrán de desarrollar los partidos
republicanos de izquierda, con el apoyo de las fuerzas obreras, en el
caso de victoria.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">I. Como suplemento indispensable de la paz pública, los partidos coaligados se comprometen:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">1.º A conceder por ley una amplia amnistía de los delitos político-sociales cometidos posteriormente a noviembre de 1933 […].</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">VII. La República que conciben los partidos republicanos no es una
República dirigida por motivos sociales o económicos de clase, sino un
régimen de libertad democrática, impulsado por razones de interés
público y progreso social. Pero precisamente por esa definida razón, la
política republicana tiene el deber de elevar las condiciones morales y
materiales de los trabajadores hasta el límite máximo que permita el
interés general de la producción, sin reparar, fuera de este tope, en
cuantos sacrificios hayan de imponerse a todos los privilegios sociales y
económicos.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">VIII. La República tiene que considerar la enseñanza como atributo
indeclinable del Estado, en el superior empeño de conseguir en la suma
de sus ciudadanos el mayor grado de conocimiento y, por consiguiente, el
más amplio nivel moral por encima de razones confesionales y de clase
social.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"> <i id="__mceDel">Reproducido en A. Fernández y otros, <i>Documentos de Historia Contemporánea de España</i>, Madrid, Actas, 1996, pp. 481-483.</i></span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "comic sans ms"; font-size: 9.0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"> </span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "comic sans ms"; font-size: 9.0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2gLZHLOBPXVG-kUPiIYDDCne26jRx3RocoxdGkd0BQtExE4Kii3R-ucB4OnuBp1dZyGGyFcEOH7VnYRwGcBtCYynu0g4A36_SLQNvUN6230DqFJRZhZJplD8EO32o6VNObX3k3M8odoOq/s1600/225px-Cartel_del_PCE_para_Elecciones_Febrero_1936.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="329" data-original-width="225" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2gLZHLOBPXVG-kUPiIYDDCne26jRx3RocoxdGkd0BQtExE4Kii3R-ucB4OnuBp1dZyGGyFcEOH7VnYRwGcBtCYynu0g4A36_SLQNvUN6230DqFJRZhZJplD8EO32o6VNObX3k3M8odoOq/s320/225px-Cartel_del_PCE_para_Elecciones_Febrero_1936.jpg" width="218" /></a></span></span></span></div>
</div>
<div style="margin: 0cm; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span lang="ES-TRAD">El
texto resume quiénes fueron los firmantes del llamado Pacto del Frente
Popular y sus objetivos políticos. Para elaborar el comentario, después
de establecer clasificación y análisis, debes de centrarte en explicar
lo partidos firmantes, sus objetivos políticos, el resultado electoral y
sus primeras actuaciones políticas. Para ello te recomiendo que leas de
nuevo la entrada correspondiente de la II República. También puedes
acudir a las páginas 48-50 del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo6.pdf">tema </a>del IES Elaios o a la página 6 del <a href="http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/Temas/TEMA%20XIII.pdf">tema </a>del IES Marqués de la Ensenada.</span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "comic sans ms"; font-size: 9.0pt;"><br /></span></span> </div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-72832474803507147112019-03-25T10:32:00.000+01:002019-03-25T15:15:58.605+01:00La II República<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
El período conocido como la II República en España es probablemente el más controvertido en cuanto a las interpertaciones historiográficas posteriores. Es necesario despojarse de prejuicios ideológicos y enfocar el período desde la necesaria objetividad histórica.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_07lFRmuUGK_quMEkz3iYp76o_6fyjmdwDHosdY9pB0Eh5DjAdmR8gopWgJTgfRmvFDbOUw-qlQEGjA5ZdbYJ4DX2kfqHzeLNnv7YQFyGkr9Js1gap9eiANC7t8DGf8qw5DXvXg_h_Wxl/s1600/proclamacionrepublica-1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="280" data-original-width="400" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_07lFRmuUGK_quMEkz3iYp76o_6fyjmdwDHosdY9pB0Eh5DjAdmR8gopWgJTgfRmvFDbOUw-qlQEGjA5ZdbYJ4DX2kfqHzeLNnv7YQFyGkr9Js1gap9eiANC7t8DGf8qw5DXvXg_h_Wxl/s400/proclamacionrepublica-1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Proclamación de la II República. Puerta del Sol.<br />
14 de abril de1931</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Para desarrollar el tema, os sugiero que planteéis las diferentes partes:</div>
- <u>Introducción</u>: podéis situar el contexto internacional (entreguerras, ascenso de los fascismos, crisis de las democracias).</div>
<div style="text-align: justify;">
- <u>Antecedentes</u>: Hay que nombrar, al menos, tres hitos. Primero, la dictadura de Primo de Rivera; en segundo lugar, la firma del Tratado de San Sebastián por parte de los grupos republicanos de izquierda, derecha y centro para derrocar a Alfonso XIII; y finalmente, la insurrección de Jaca protagonizada por Fermín Galán y Ángel García Hernandez, seguida por la del Aeródromo de Cuatro Vientos, de Queipo de Llano y Ramón Franco, ambas entre el 12 y el 15 de diciembre de 1930.</div>
<div style="text-align: justify;">
- <u>La proclamación de la República</u>: en un intento de Alfonso XIII por regresar a la normalidad constitucional anterior a la dictadura de Primo, se convocan elecciones en abril de 1931. En ellas, obtuvieron la victoria en 40 de las 51 grandes ciudades los partidos republicanos. De poco sirvió el engranaje del caciquismo en el ámbito rural. El voto urbano, libre del control de los caciques y del gobierno, fue definitivo para que Romanones aconsejara al Rey la salida del país, lo que hizo para "evitar un derramamiento de sangre". El 14 de abril se proclamaba la República en Eibar primero y en buena parte de los grandes ayuntamientos después.</div>
<div style="text-align: justify;">
-<u> Gobiernos provisionales y Cortes Constituyentes:</u> el primer gobierno se formó de forma provisional bajo la presidencia de Niceto Alcalá Zamora, miembro de la Derecha Liberal Republicana y católico. Su composición era tan heterogénea que incluía desde la Derecha Liberal Republicana (Alcalá Zamora y Miguel Maura), hasta el PSOE (Largo Caballero, Indalecio Prieto y Fernando de los Ríos), pasando por el centrista Partido Radical (Alejandro Lerroux y Diego Martínez Barrios), los radicales socialistas (Albornoz y Marcelino Domingo), Alianza Republicana (Manuel Azaña) y los nacionalistas, gallegos y catalanes (Casares Quiroga y Nicolau D'olwer, respectivamente).<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" data-original-height="186" data-original-width="300" height="247" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe85ckfMkyT7pYqDixmHF1rD1Opk9zbIuissd-DbUWomEd-Y9_ht_hEApmixZFSy4PI3GG_ZANEJPDKNAxV81iIBGFmVWMPVGORV9H4A3nNxO26BoJt7T05EKhTFiYvu1fsDe0PKO4eqx4/s400/300px-gobierno-ii_republica.jpg" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Primer gobierno provisional. Sentados, a la izquierda Alcalá Zamora y Azaña a la derecha</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este primer gobierno provisional tenía como primero y principal objetivo dotar al país de una nueva constitución cuyo debate en las Cortes marcará los primeros meses de la actividad parlamentaria. Paralelamente a este duro debate, el gobierno decidió que había ciertos asunto improrrogables a los que había que darles solución de forma más inmediata. Muchos de estos problemas formaron parte de los debates constituyentes, y otros fueron decisiones tomadas por diferentes ministros. Podríamos enumerarlos de la siguiente manera:
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><i>El problema militar. </i>El ministro de la Guerra, Manuel Azaña consideró la necesidad de hacer una reforma militar que modernizase el Ejército y fidelizase a la oficialidad al nuevo régimen. Por ello, obligó a jurar fidelidad a la República los cargos militares, redujo el número de oficiales, retiró a muchos de ellos con el sueldo íntegro y cerró academias militares.</li>
<li><i>La organización territorial del Estado.</i> El gobierno provisional planteó canalizar las ansias autonomistas de las diferentes regiones del Estado concediendo autonomías. Así, Cataluña fue quien primero consiguió consensuar y aprobar un Estatuto de Autonomía (Estatuto de Nuria) mientras que el País Vasco vio ralentizado su proyecto de Estatuto en Estella por la oposición de Navarra a ser incluido en los términos que se planteaba. Aún con todo, se abría el camino hacia un Estado Integral compuesto por diferentes regiones (y alejado de la experiencia federalista de la I República y que tan malos resultados dio) que recogería la futura constitución.</li>
<li><i>La cuestión agraria</i>: Largo Caballero inició la necesaria transformación agraria con la aprobación de una nueva legislación laboral que mejoraba sustancialmente las condiciones laborales del campo, como la jornada de ocho horas, salarios mínimos y la obligatoriedad de establecer contratos con los jornaleros que vivieran en los municipios donde se encontraban las tierras. Estas reformas precederán a otra de mayor enjundia, que será la Ley de Bases de la Reforma Agraria que se aprobará en 1932.</li>
<li><i>La cuestión educativa.</i> La pretensión de universalizar la educación partiendo de los preceptos de la Institución Libre de Enseñanza llevó al gobierno a crear hasta 7000 nuevas plazas de maestro y construir 6750 nuevas escuelas, que también estarían dirigidas a la población adulta. El objetivo era reducir considerablemente el analfabetismo y terminar con el monopolio educativo de la Iglesia. Ésto último fue debatido el el transcurso de los duros debates sobre la cuestión religiosa.</li>
<li><i>La cuestión religiosa.</i> Sin duda, el debate más caliente y feroz se llevó a cabo en torno a esta cuestión, que se concentró en la redacción de los artículos 26 y 27 de la futura constitución. Se trataba de proclamar el Estado Laico y de desarrollar una legislación que echaría por tierra todos los priviliegios que había ostentado la Iglesia Católica en España desde hacía siglos. Además de la laicidad del estado, se aprobó acabar con la aportación económica del mismo a la Iglesia, prohibir las actividades de las congregaciones religiosas en enseñanza, industria y comercio y expulsar a aquellas que tengan como voto la obediencia al Papa antes que al Jefe del Estado (en clara alusión a los Jesuitas). La aprobación de estas medidas provocó la salida de Alcalá Zamora y Maura del gobierno y el nombramiento de Azaña como presidente del gobierno en octubre de ese año 1931, dando inicio al segundo gobierno provisional.</li>
<li><i>Constitución de 1931.</i> La elecciones a Cortes Constituyentes se celebran en Junio con amplia mayoría de los radicales y socialistas, por lo que su impronta quedará patente en la aprobación de su articulado. Su aprobación será el 9 de diciembre. Tiene 9 títulos y 125 artículos. Los principios más relevantes que recoge son los siguientes: </li>
<br /><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Cubierta_constitucion1931.jpg/428px-Cubierta_constitucion1931.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="File:Portada de la Constitución de 1931, Congreso de los Diputados.png" height="320" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Portada_de_la_Constituci%C3%B3n_de_1931%2C_Congreso_de_los_Diputados.png/459px-Portada_de_la_Constituci%C3%B3n_de_1931%2C_Congreso_de_los_Diputados.png" width="244" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Constitución de 1931</td></tr>
</tbody></table>
<ul>
<li>España se denomina como una República de trabajadores de toda clase. Aboga por la igualdad social.</li>
<li>Establece el principio de soberanía popular.</li>
<li>Recoge una amplia declaración de derechos, como el sufragio universal masculino y femenino para mayores de 23 años, matrimonio civil y divorcio, derecho a la educación pública y laica y la subordinación de la propiedad privada al interés público.</li>
<li>España se declara Estado Laico.</li>
<li>La división de poderes se establece en tres: el poder ejecutivo lo ostentan de forma compartida el Presidente de la República y el Presidente del Gobierno (aquél nombra a éste) y los ministros; el legislativo lo ejecerá el Congreso de los Diputados como única cámara; el judicial será independiente y se crea el Tribunal de Garantías Constitucionales para dirimir en conflictos entre el Estado y las Autonomías.</li>
<li>Creación de Autonomías como entes regionales de libre configuración que gozarán de Estatutos propios, aunque se mantiene la unidad del Estado. Se denomina Estado Integral. </li>
</ul>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Al día siguiente de la aprobación de la Constitución las Cortes nombran Presidente de la República a Niceto Alcalá Zamora, quien nombra a Manuel Azaña como Presidente del Gobierno. Termina así el segundo gobierno provisional y comienza una nueva etapa marcada por el gobierno reformista de Azaña.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
A
partir de ahora, el tema lo dividimos en tres fases desde el punto de
vista de la evolución política: el bienio reformista (diciembre
1931-noviembre 1933), el bienio conservador (noviembre 1933-febrero1936)
y el gobierno del frente Popular (febrero-julio 1936).</div>
<div style="text-align: justify;">
El
10 de diciembre de 1931, aprobada la Constitución republicana, fue
nombrado por las Cortes Niceto Alcalá Zamora Presidente de la República
Española. Su carácter conservador y católico agradaba a los partidos de
derecha, mientras que su compromiso con la República le hacía ser bien
valorado por las izquierdas republicanas.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="305" src="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/alcala_zamora.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="270" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Niceto Alcalá Zamora</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/azana_manuel.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/azana_manuel.jpg" border="0" class="decoded" height="305" src="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/azana_manuel.jpg" width="270" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Manuel Azaña</td></tr>
</tbody></table>
<br />
El primer gobierno constitucional de la
República estaba dirigido, como ya sabemos, por Manuel Azaña. Éste formó
un gabiente integrado básicamente por republicanos de izquierda,
dejando fuera a los radicales de Lerroux y, por supuesto, a la derecha
republicana. Continuó con las reformas emprendidas durante los meses
anteriores y puso en marcha la más polémica, difícil y necesaria de
todas las que activó: la Reforma Agraria.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La
situación del campo en España, como ya hemos visto, era de una gran
diversidad: al norte, predominio de minifundios en manos de pequeños
propietarios que prácticamente sobrevivían con su producción, mientras
que en el sur se concentraban multitud de latifundios en manos de
terratenientes (nobles o burgueses) que no estaban adecuadamente puestos
en explotación mientras que existía una gran masa campesina de
jornaleros en paro o con situación de trabajo estacional, mal pagado y
sin garantías. El objetivo de la reforma de Azaña era acabar con esta
situación expropiando ciertas tierras y asentando en ellas a jornaleros
sin tierra. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La
forma de hacerlo pasaba por la expropiación de tierras, siguiendo dos
modalidades: por un lado, sin indemnización, para aquellas tierras en
manos de grandes nobles; por otro, con indemnización, que era el resto
de la tierras expropiable (la próxima a los municipios, la que estando
en áreas de regadío no usaba el regadío y la mal cultivada o sin
cultivar). Para gestionar todo esto, creó el Instituto para la Reforma
Agraria (IRA) que debía de listar las tierras expropiables, administrar
las indemnizaciones y asentar a los campesinos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La
reforma agraria encontró la oposición de las clases propietarias y
terratenientes que vieron cómo iban a perder su capital agrario por un
bajo precio, quienes apoyaron el intento de golpe de estado perpetrado
por el general Sanjurjo. Por otra parte, la escasa financiación
(recordemos que tan solo han pasado tres años desde el crack del 29 y
aún la crisis financiera está viva) ralentizó mucho las expropiaciones,
lo que provocó que la masa campesina se inquietase y llevase a cabo
movilizaciones contra el gobierno por incumplir la promesa. Precisamente
una de estas revoluciones, la que se produjo en Casas Viejas, provocó
una masacre cometida por la Guardia Civil y la de Asalto en enero de
1933 y prendió en la opinión pública debilitando al gobierno y a las
izquierdas hasta el punto de culminar con la disolución del gobierno
(hubo más motivos, pero este restó apoyo popular al gobierno) y la
convocatoria de elecciones en noviembre de ese año 1933.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="464" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpm9aiExQIgnQUPRviFc7m9RZ19phxYJGxpQHuehVRksnXTuV-S48KrJNT9LH9y9FnnSe2v2w-ecoc0tFzewXwD3_hmHiql1CSuKF5nlrvbO_4o94u3DBQPp3riwT14xDPlTVt1sviurFa/s320/per1388_001.jpg" width="232" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alejandro Lerroux</td></tr>
</tbody></table>
Las
izquierdas, debilitadas y muy cuestionadas por sus bases, concurrieron a
las elecciones muy divididas. En cambio, los grupos conservadores,
católicos y propietarios, se aglutinaron en torno a la derecha
representada por José María Gil Robles, que fue el creador de la CEDA
(Confederación Española de Derechas Autónomas), partido de ideología muy
conservadora y sin adhesión clara a la República cuyo programa político
se basaba en esencia en frenar el ímpetu reformista del gobierno
anterior.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así
las cosas, y con el sufragio femenino por primera vez en la historia,
la derecha arrasó en las elecciones, siendo seguidos de cerca por el
partido Radical. Alcalá Zamora, tratando de evitar una polarización
precipitada de la política en España y ante la escasa fidelidad mostrada
por la CEDA al régimen republicano, decidió formar gobierno con
Alejandro Lerroux, que dejó fuera a la CEDA y nombró un gobierno muy
moderado de centro. Pronto la división interna en su partido obligó a
modificar los ministerios y entraron tres ministros de la CEDA. Para
muchos esto suponía una agresión a la República, y optaron por tomar
otras medidas. Se convocó una huelga general a finales de verano
mientras el gobierno continuaba la paralización de la reforma agraria,
la militar, anmistiaba a los insugentes de la Sanjurjada de 1932,
devolvía poder a la Iglesia y frenaba la concesión de Autonomias. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esa
huelga general estuvo muy ligada a la figura de Largo Caballero, el
representante del ala radical del PSOE. Éste defendía la revolución para
llegar a un estado socialista y, tras la entrada al gobierno de la
CEDA, dio por finiquitada la legalidad republicana. La huelga apenas
tuvo éxito en Madrid; en Cataluña, el presidente de la Generalitat
proclamó el Estado Catalán y sufrió una represion brutal por parte del
General Batet, que acabó con Companys en la cárcel. Pero donde más
importancia tuvo fue en Asturias.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Allí,
en octubre del 34, los obreros iniciaron una revolución de magnitud
nunca vista hasta ese momento. Los obreros y mineros asturianos
asaltaron cuarteles para obtener armas, represaliaron a propietarios,
clérigos y destacados militantes de la derecha, e incluso sitiaron
Oviedo. El gobierno encargó la represión a un joven Francisco Franco,
destacado militar en el norte de África quien trajo consigo a la por él y
por Millán Astray fundada Legión, y a las Tropas Regulares Indígenas.
Unos 1500 muertos y más de 30000 detenidos fue el resultado de la
revolución, incluyendo al propio Azaña que estaba en Barcelona y nada
tenía que ver con el asunto.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif9sKsq_d4IGq9HiFjBhu_-wTubmRQoDR1l-ExRjN7B-bdmDTV7iTiFIDbqwHN16t4dTBAjH4b7IbiOFH78UaH-7DU9svCBH6hZZl5kjhxgYeWyOHTpN2BWeYdCSR-zgOVHfOCmZeZMuP-/s1600/27_revoluciondel24.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="394" data-original-width="644" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif9sKsq_d4IGq9HiFjBhu_-wTubmRQoDR1l-ExRjN7B-bdmDTV7iTiFIDbqwHN16t4dTBAjH4b7IbiOFH78UaH-7DU9svCBH6hZZl5kjhxgYeWyOHTpN2BWeYdCSR-zgOVHfOCmZeZMuP-/s640/27_revoluciondel24.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mineros en la revolución de octubre del 34</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
La
consecuencia más inmediata fue el incremento del control y la represión
de ciertas acciones y el nombramiento de destacados militares
desafectos a la República en altos cargos del Ejército, así como la
entrada de mayoría de miembros de la CEDA en el gobierno (hasta cinco
ministros de la CEDA entraron en el nuevo gobierno).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A finales de 1935, dos casos de corrupción (el caso Nombela y el <i>straperlo</i>)
salpicaron directamente a los miembros del gobierno, lo que provocó que
tras intentar sin éxito formar gobiernos estables, Alcalá Zamora
convocase elecciones para febrero de 1936. A estas elecciones la
izquierda concurrió formando un frente único al estilo francés,
denominado Frente Popular. En él se incluían los partidos Izquierda
Republicana (de Azaña, partido burgués progresista), Unión Republicana
(la escisión por Martínez Barrio dentro de los Radicales, de
centro-izquierda), PSOE (incluía a su sindicato UGT y a las Juventudes
Socialistas, partido de índole marxista con su facción moderada liderada
por Indalecio Prieto y la más exaltada dirigida por Largo Caballero),
el Partido Comunista (escisión del marxismo en España desde 1921 y
dirigido por Dolores Ibárruri, la "Pasionaria"), el Partido Sindicalista
(escisión de la CNT y fundado por Ángel Pestaña para promover la
participación obrera en política desde la óptica anarquista) y el POUM
(Partido Obrero de Unificación Marxista, dirigido por Andreu Nin que
abominaba de Stalin y seguía la línea Trostkista del comunismo). Todos
ellos tenían como meta la consecución de algunos objetivos comunes,
tales como luchar contra el fascismo, como en Francia, y sacar a los
conservadores del poder. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La
derecha trató de reorganizarse, aunque sirvió de poco. La CEDA
concurrió a las elecciones muy desgastada por su participación con los
gobiernos corruptos de Lerroux. Junto a ellos creció el Bloque Nacional,
cofundado por Renovación Española y Comunión Tradicionalista, ambos
representantes de extrema derecha y liderados conjuntamente por José
Calvo Sotelo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las
elecciones las ganó ampliamente el Frente Popular, y Alcalá Zamora
encargó gobierno a Azaña. Su primer propósito fue reactivar las reformas
frenadas por Lerroux, en especial el asunto de las autonomías y el
agrario, y obtener una amnistía para los detenidos y despedidos por
participar en la revolución de octubre. Pero esta vez la resistencia de
los conservadores y la presión de los obreros y jornaleros para acelerar
aún más las reformas derivarán en un clima de auténtica violencia.
Grupos armados como Falange y las JONS se destacaron hasta el punto que
su líder, Primo de Rivera fue encarcelado y Falange ilegalizada. Por su
parte, grupos de obreros exaltados sembraban el terror con la quema de
iglesias y los tiroteos callejeros. Las Cortes, de mayoría
frentepopulista, tomaron una decisión que a la postre iba a significar
un punto de no retorno: el cese del presidente de la República Alcalá
Zamora, quien hasta el momento no había gustado a nadie pero tampoco
disgustado a todos. El cargo recayó entonces en Manuel Azaña, que nombró
presidente a Santiago Casares Quiroga. Así las cosas, los militares
comenzaron a forjar una conspiración parar acabar con el régimen bajo la
batuta del "director" Emilio Mola. El gobierno debía saberlo y dispersó
a los cargos de más dudosa fidelidad y los llevó a distantes puntos del
territorio. Pero esta medida fue insuficiente. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tras
un demoledor discurso de Gil Robles en el parlamento acerca de la
situación de violencia del país, los ánimos se caldearon aún más. Así,
el 12 de julio en Teniente Castillo, de la Guardia de Asalto (un
organismo creado por la República para defenderla) y socialista fue
asesinado en la calle por extremistas de derechas. Al día siguiente,
José Calvo Sotelo fue detenido por extremistas de izquierda y asesinado
un día después. El clima de violencia hizo que los militares
precipitaran el golpe de estado. Así, tras el asesinato de Calvo Sotelo,
Franco, que se había mostrado poco partidario del golpe todavía, dio el
paso definitivo. En Canarias se pronunció en la madrugada del día 17 de
julio, volando en el Dragon Rapid hasta el Marruecos español para
hacerse cargo de las tropas allí destacadas. El 18 de julio el golpe se
hizo extensivo a toda la península, aunque fracasó en buena parte del
país. Allí donde había triunfado no había nada que les hiciera
retroceder, por lo que España quedó partida en dos. Los militares
decidieron continuar extendiendo el golpe por la fuerza y al gobierno no
le quedó más que tratar de defender el régimen y mantener el orden
establecido. Comenzaban así tres largos años que sumieron a España en
una sangrienta Guerra Civil.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para
preparar el tema te recomiendo que
utilices esta entrada del blog sobre el tema. Si eres capaz de
hacerlo tuyo, ya lo tienes.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-28232274505165787322019-03-22T00:53:00.000+01:002019-03-25T13:12:10.992+01:00Ley de Bases para la Reforma Agraria (1932)<!--[if gte mso 9]><xml>
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<![endif]--><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">[...]
Serán susceptibles de explotación las tierras incluidas en los siguientes
apartados:</span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1.º
Las ofrecidas voluntariamente por sus dueños siempre que su adquisición se considere
de interés por el Instituto de Reforma Agraria [...].</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5.º
Las que por las circunstancias de su adquisición, por no ser explotadas
directamente por los adquirentes y por las condiciones personales de los
mismos, deba presumirse que fueran compradas con fines de especulación o con el
único objeto de percibir su renta [...].</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">7.º
Las incultas o manifiestamente mal cultivadas en toda aquella porción que, por su
fertilidad y favorable situación permita un cultivo permanente, con rendimiento
económico superior al actual [...].</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Expropiaciones
y ocupaciones realizadas a raíz de la Ley de Bases de Reforma Agraria de 1932
(hasta el 31 de diciembre de 1934)</span></i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"></span></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 514px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.75pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Estado de las
fincas</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.5pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Número de
fincas</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 83.9pt;" valign="top" width="112"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Extensión en
Has.</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.05pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" valign="top" width="169"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Número de
familias asentadas</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.7pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.75pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Expropiadas</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.5pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">468</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 83.9pt;" valign="top" width="112"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">89.133</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" valign="top" width="169"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">8.609</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 8.45pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 8.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.75pt;" valign="top" width="124"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ocupadas</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.5pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">61</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 83.9pt;" valign="top" width="112"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">27.704</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 126.7pt;" valign="top" width="169"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3.651</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Asentamientos
realizados bajo el Gobierno del Frente Popular (marzo-julio de 1936)</span></i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"></span></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 377px;">
<tbody>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Mes</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Superficie
ocupada en Has.</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Familias
campesinas asentadas</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Marzo</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">249.616</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">72.428</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Abril</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">150.490</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">21.789</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Mayo</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">41.921</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5.940</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Junio</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">55.282</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3.855</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Julio</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">74.746</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6.909</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.2pt; mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 36.1pt;" valign="top" width="48"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Total</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.75pt;" valign="top" width="156"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">572.055</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.05pt;" valign="top" width="173"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">110.921</span></b><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">J.
HERNÁNDEZ y otros, <i>Historia de España. 2.º Bachillerato. </i></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Fuentes
documentales</span></i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">,
Madrid, Akal, 2004, pp.120-121.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFYC7O4mBYivTLZy92s27veJrNkH0N5IukQnMHxLQ1m7502svjox-EiPcmIW3-OORlG0pRSzQyR_MaabO3IV96ViJ35HwQoeSuBo2cmUwozsU4Cr4NsdtiUawAnLPv0uwuYiCL0fZ4Vt6r/s1600/cartelucio.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFYC7O4mBYivTLZy92s27veJrNkH0N5IukQnMHxLQ1m7502svjox-EiPcmIW3-OORlG0pRSzQyR_MaabO3IV96ViJ35HwQoeSuBo2cmUwozsU4Cr4NsdtiUawAnLPv0uwuYiCL0fZ4Vt6r/s1600/cartelucio.jpg" border="0" class="decoded" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFYC7O4mBYivTLZy92s27veJrNkH0N5IukQnMHxLQ1m7502svjox-EiPcmIW3-OORlG0pRSzQyR_MaabO3IV96ViJ35HwQoeSuBo2cmUwozsU4Cr4NsdtiUawAnLPv0uwuYiCL0fZ4Vt6r/s200/cartelucio.jpg" width="227" /></a><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">El texto <span style="font-size: small;">propuest<span style="font-size: small;">o <span style="font-size: small;">aborda<span style="font-size: small;"> la cuestión<span style="font-size: small;"> de la Reforma Agraria. Para<span style="font-size: small;"> su comentario, es pre<span style="font-size: small;">c<span style="font-size: small;">iso que<span style="font-size: small;">, como siempre, lo clasifiquéis (es fácil, el autor<span style="font-size: small;">, contexto histórico...etc)<span style="font-size: small;"> y lo an<span style="font-size: small;">alicéis<span style="font-size: small;">. <span style="font-size: small;">En este caso po<span style="font-size: small;">d<span style="font-size: small;">éis explicar también los datos que contien<span style="font-size: small;">e el cuadro.</span> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">En cuanto al comentario, deb<span style="font-size: small;">éis de explicar la<span style="font-size: small;"> situación de la agricult<span style="font-size: small;">ura <span style="font-size: small;">en 1931, los objetivos de la reforma agraria que pla<span style="font-size: small;">nteó Azaña</span>, l<span style="font-size: small;">os instrumentos que se utiliza<span style="font-size: small;">r<span style="font-size: small;">án para llevarla a cabo y las consecuencias<span style="font-size: small;"> que sup<span style="font-size: small;">usier<span style="font-size: small;">on, tanto a nivel económico<span style="font-size: small;"> como a<span style="font-size: small;"> nivel social y político</span></span>.<span style="font-size: small;"> También cuándo se paraliza y cuándo se <span style="font-size: small;">retoma.</span></span> Finalmente puedes analizar, si te atre<span style="font-size: small;">ves con ello, la significación de esta Reforma en u<span style="font-size: small;">n país como <span style="font-size: small;">España en 1931. </span></span></span>Todo ello lo po<span style="font-size: small;">drás encontrar en gran parte <span style="font-size: small;">en la explicación del tema de la II <span style="font-size: small;">República. También en<span style="font-size: small;">tre las p<span style="font-size: small;">áginas 42-45 de<span style="font-size: small;">l <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo6.pdf">tema</a><span style="font-size: small;"><a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo6.pdf"> </a>del IES Ela<span style="font-size: small;">i</span>os.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> </div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-77515704257930893892019-02-19T11:58:00.000+01:002019-02-19T13:49:47.842+01:00La dictadura de Primo de Rivera<div style="text-align: justify;">
El último de los temas de la segunda evaluación abarca la época entre 1923 y 1930. Una etapa que se entiende mejor si se mira al período europeo de entreguerras. Las heridas abiertas de la Gran Guerra, el ascenso de los fascismos en Europa y la radicalización de las ideas hacia los extremos, y el crack del 29 condicionarán también el desarrollo de los acontecimientos en España. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Bundesarchiv_Bild_102-09414%2C_Primo_de_Rivera.jpg/225px-Bundesarchiv_Bild_102-09414%2C_Primo_de_Rivera.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Miguel Primo de Rivera" border="0" height="291" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Bundesarchiv_Bild_102-09414%2C_Primo_de_Rivera.jpg/225px-Bundesarchiv_Bild_102-09414%2C_Primo_de_Rivera.jpg" width="225" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Miguel Primo de Rivera</td></tr>
</tbody></table>
El tema es cortito y bien organizado en dos etapas, la primer entre 1923 y 1925 y la segunda entre 1925 y 1929. No estará de más que añadas también un epílogo para explicar cómo se produce el camino hacia la II República entre 1929 y 1931.<br />
<br />
Para desarrollarlo comenzaremos con una explicación de los antecedentes, remontándonos casi hasta 1898, año del Desastre. Ya sabemos que este acontecimiento hizo temblar las estructuras mentales colectivas de la sociedad española. Su plasmación, decíamos en otra entrada, se refleja sobre todo en el movimiento ideológico conocido como Regeneracionismo. Su ideólogo principal, Joaquín Costa, ya anunció que era necesaria la aparición de un cirujano de hierro. Éste será Primo de Rivera, personaje muy lejano a lo que Costa tenía en la cabeza cuando hablaba de ese cirujano.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
El 13 de septiembre de 1923, el Capitán General de Cataluña, Miguel Primo de Rivera se alza contra el poder establecido y unos días después Alfonso XIII le entrega plenos poderes. Así, comenzará una dictadura cuyos objetivos eran acabar con los males de la Restauración, con el caciquismo, con el turno, con los desórdenes sociales y con el movimiento nacionalista catalán. La primera medida que pondrá en marcha será la suspensión del Constitución de 1876 y la disolución de las Cortes. Comienza así una primera etapa de la dictadura conocida como el Directorio Militar, en que el gobierno estaba formado por Primo y varios militares. Su actividad política se dirigió hacia la finalización de los conflictos nacionalistas (prohíbe el uso del catalán, de su bandera y del himno), sustituyó gobernadores civiles por militares, disolvió ayuntamientos para colocar afectos al nuevo régimen, reformó la ley electoral (para no usarla nunca) y creó, al estilo fascista, un partido único llamado Unión Patriótica. Pero su éxito más relevante y que le reforzó socialmente en el poder fue la finalización de la Guerra de Marruecos tras pactar una acción conjunta con Francia y desembarcar en Alhucemas en 1925.<span id="goog_1292512401"></span><span id="goog_1292512402"></span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxS1FjP41vnSS1xjOyCUpYRm2aT4KpwI63v6ZhnpFKDDaP3F5IEaXArE8INHo17IONeG678icoabqtQF84G06oRyOe76zvgbTMiaChU7Ox8d473SsscNEl3wWGaAJMpBU4fbfwrqnXXuxe/s1600/DIC_SD_TresMilitaresGolpistas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="399" data-original-width="736" height="346" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxS1FjP41vnSS1xjOyCUpYRm2aT4KpwI63v6ZhnpFKDDaP3F5IEaXArE8INHo17IONeG678icoabqtQF84G06oRyOe76zvgbTMiaChU7Ox8d473SsscNEl3wWGaAJMpBU4fbfwrqnXXuxe/s640/DIC_SD_TresMilitaresGolpistas.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">En primer plano, de derecha izquierda, Franco, Primo de Rivera y Sanjurjo. La Guerra de Marruecos fue el escenario donde muchos miliares golpistas del 36 desarrollaron parte de sus méritos militares. Fuente: sbhac.net</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Tras este acontecimiento, Primo decidió reforzar su régimen e inició los pasos necesarios para institucionalizarlo. Así, sacó a los militares del gobierno y los sustituyó por civiles. Comenzaba así la segunda etapa de la dictadura conocida como el Directorio Civil. En el contexto de la bonanza económica de los "felices años veinte", la dictadura daba una sensación de orden y buenhacer. El directorio entonces tomó una serie de medidas que tenían como objetivo impulsar la economía para aprovechar el contexto de bonanza internacional. Así, promovió el intervencionismo estatal protegiendo la industria nacional y fomentando la inversión pública. Creó las Confederaciones Hidrográficas para potenciar el regadío y aprovechar la energía eléctrica; creó los grandes monopolios nacionales que han estado presentes a lo largo del siglo XX, como Telefónica, CAMPSA y Tabacalera; se crearon los mecanismos para regular la conflictividad laboral, como la Organización Corporativa Nacional, donde patronos y obreros fijaban salarios y condiciones laborales. También se impulsó la función social del estado, y promovieron viviendas baratas, Institutos, Escuelas y servicios sanitarios.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvUzYwpxi0tUAGmLHuZYPWUZlZIvp6efp8OmaKsQPa6IRNhcFlBIPoqnAWBHvIDcXHt3Ekc9ipYzpgWOgOKqZEGgftJbz_WZP3LCYPlLEWN7zx61l_wjpa98TvCHe8SQ3WHIZ-EnnMnoi6/s1600/DIC_SD_Jaca_AlegoriaSublevadosJaca.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="636" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvUzYwpxi0tUAGmLHuZYPWUZlZIvp6efp8OmaKsQPa6IRNhcFlBIPoqnAWBHvIDcXHt3Ekc9ipYzpgWOgOKqZEGgftJbz_WZP3LCYPlLEWN7zx61l_wjpa98TvCHe8SQ3WHIZ-EnnMnoi6/s400/DIC_SD_Jaca_AlegoriaSublevadosJaca.jpg" width="260" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alegoría de Fermín Galán y Ángel García Hernández<br />
Fuente: sbhac.net </td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
En 1928 el dictador empezó a quedarse sin apoyos: revueltas universitarias, intentos golpistas de parte del ejército, aumento de la oposición de nacionalistas y anarquistas dejaron a Primo en una difícil situación. El crack de octubre del 29 en la Bolsa de Nueva York y la posterior extensión mundial de la crisis económica más importante del capitalismo hasta ese momento provocaron que el 30 de enero de 1930 presentase su dimisión al rey. Éste, decidió continuar con el régimen nombrando a otro militar como dictador, el general Berenguer primero y el General Aznar después, iniciando un breve período conocido como la "dictablanda". Pronto Alfonso XIII decidió cambiar de tercio y pretendió regresar, como si nada hubiera ocurrido, a la Constitución de 1876. Así, el aumento de las libertades permitió regorganizarse a los ilegalizados y retomar sus luchas. Los grupos republicanos se conjuran firmando un Pacto en San Sebastián para derrocar la monarquía. En diciembre de ese año se produce una primera intentona golpista en Jaca protagonizada por Galán y García Hernández que termina con los líderes firmantes del Pacto en la cárcel. Pero la convocatoria de unas elecciones municipales el 12 de abril de 1931 precipitará los acontecimientos. La aplastante victoria de las candidaturas republicanas en las ciudades (las elecciones en el mundo rural aún no se consideraban limpias) hizo que el día 14 el pueblo se echase a la calle para proclamar la II República, mientras Alfonso XIII ponía rumbo a Italia desde el puerto de Cartagena. Una nueva etapa en la Historia de España comenzaba su andadura.<br />
<br />
Para desarrollar el tema, entonces, recuerda que es deseable que introduzcas cuatro partes: antecedentes, directorio militar, directorio civil y fin del reinado de Alfonso XIII. Los antecedentes puedes desarrollarlos a partir del tema anterior; el resto lo encontrarás entre las páginas 15-18 del <a href="http://perseo.sabuco.com/historia/restauracionsigloxx.pdf">tema 13</a> del IES Sabuco.</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-70356125993184845322019-02-18T13:34:00.000+01:002019-02-19T15:09:39.693+01:00La crisis del sistema de la restauración entre 1902 y 1923<div style="text-align: justify;">
El quinto tema del curso abarca una de las etapas más convulsas de nuestra historia reciente. A pesar de los múltiples intentos de sostener el corrupto sistema de la Restauración con vida, la irrupción y consolidación de los nuevos agentes sociales y políticos harán tambalear el sistema. Ha llegado el siglo XX, y mientras el mundo se desangra en la primera Guerra Mundial, el proletariado ruso tumba el régimen zarista y Alemania e Italia ven nacer partidos fascistas llamados a transformar la Historia años después, España sigue haciéndose a sí misma, con una conflictividad social en aumento, hasta el punto de hacerse insostenible.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El desarrollo del tema coincide con los primeros años del reinado de un jovencísimo Alfonso XIII, que llega al trono con apenas 16 años. Organiza el tema en tres fases: 1902-1912; 1912-1917 y 1917-1923.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7FTF1hvhPZd8BahCZQZjdGD74VcS9DOkQnTU9TbZHO232J-KPtdoE8WqRQ5J8-QXVWft_Hhw9kUaVSI9EKZe_kO26DNWc4N9Uf4GIFVqowWfWALmVwY2AiE8Xlpn2FeKb10uCVtwiFsmc/s1600/Antonio_Maura_1913.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="341" data-original-width="274" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7FTF1hvhPZd8BahCZQZjdGD74VcS9DOkQnTU9TbZHO232J-KPtdoE8WqRQ5J8-QXVWft_Hhw9kUaVSI9EKZe_kO26DNWc4N9Uf4GIFVqowWfWALmVwY2AiE8Xlpn2FeKb10uCVtwiFsmc/s200/Antonio_Maura_1913.jpg" width="160" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Antonio Maura. Fuente: Wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
El siglo comienza, respecto al anterior, con una serie de
transformaciones importantes. Cánovas asesinado en 1897 y Sagasta en
1903, por lo que los principales protagonistas de la Restauración han
desaparecido. Ahora, la supervivencia del Régimen depende de Alfonso
XIII (que accede al trono en 1902 y que, además, tiene intención de
intervenir más activamente en los asuntos de la vida política) y de los
partidos del turno. Éstos han quedado huérfanos de líderes
indiscutibles, por lo que su división en facciones pondrán al rey muy
difícil el mantenimiento del fraudulento sistema electoral de la
Restauración, puesto que nunca podrá designar un candidato para formar
gobierno que sea aceptado de forma unánime por sus propios
correligionarios del partido. A pesar de todo, podemos decir que tras
varias luchas internas, Maura se hará fuerte entre los conservadores y
Canalejas, más tarde, entre los Progresistas (hasta su asesinato en
1912).<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Las
primeras manifestaciones políticas de lo que conocemos por
Regeneracionismo y el deseo de renovación las encontramos en lo que se
conoce como el Gobierno Largo de Maura, desarrollado entre 1907 y 1909.
Éste impulsará una serie de medidas reformistas como la protección de la
industria, la mejora agrícola, la creación de mancomunidades y del Instituto de Previsión Social o la nueva
ley electoral. Pero el problema de Marruecos (presente en todo el
primer cuarto del siglo XX desde que se reuniera la Conferencia de
Algerciras en 1906 y se repartiese con Francia el territorio de
Marruecos) forzará su caída tras los acontecimientos de la Semana
Trágica de Barcelona en 1909.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaqYX0RqBk9sXBx1FD67slvvvUKsDKLvZkXdYo6t-OEKofF6Y2IBdcIEri1tPZBsNvrx4xAnM4sr3yLFvU3Gmyj2UTpCtm1s2ALk7Q_WBh1gTn1sTJgP7bvRzCAFR2ffy0zl4GC4U19V9-/s1600/PUB_364_BarricadaBarcelonaSemanaTragica1909.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="836" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaqYX0RqBk9sXBx1FD67slvvvUKsDKLvZkXdYo6t-OEKofF6Y2IBdcIEri1tPZBsNvrx4xAnM4sr3yLFvU3Gmyj2UTpCtm1s2ALk7Q_WBh1gTn1sTJgP7bvRzCAFR2ffy0zl4GC4U19V9-/s400/PUB_364_BarricadaBarcelonaSemanaTragica1909.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Barricada en Barcelona durante la Semana Trágica. Fuente: sbhac.net</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
En
1910 se producirá otro intento regeneracionista de gobierno. Esta vez
el protagonista será Canalejas y su gobierno se extenderá entre 1910 y
1912. Sus medidas van aún más alla que las proyectadas por Maura: desde
la supresión de los consumos hasta la creación del Servicio militar
obligatorio, pasando por la reforma de las mancomunidades y la ley del
candado, que prohibía instalar más órdenes religiosas en España en los
dos años siguientes. El intento reformista se verá truncado por el
asesinato de Canalejas por el anarquista aragonés Manuel Pardiñas. En
1912 también se constituye definitivamente el Protectorado español de
Marruecos correspondiente al norte de país.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://lacorrientedelgolfo.files.wordpress.com/2012/09/canalejas-yaciendo.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="http://lacorrientedelgolfo.files.wordpress.com/2012/09/canalejas-yaciendo.jpg" border="0" class="decoded" height="306" src="https://lacorrientedelgolfo.files.wordpress.com/2012/09/canalejas-yaciendo.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">El cuerpo de Canalejas en el lugar en que fue asesinado</td></tr>
</tbody></table>
Comienza así lo que consideramos la segunda etapa de este período, marcada por la I Guerra Mundial y el estallido de la Revolución Rusa. España será neutral en el conflicto pero no ajena, pues desde un punto de vista económico sí se ve afectada: por un lado se suministra a la Europa combatiente todo lo necesario para suplir su reconvertida industria de guerra (lo que genera no poco beneficio a las elites industriales) mientras que el resto de la población paga las consecuencias del incremento de precios que la exportación provoca.<br />
<br />
Llegamos así a 1917, año crucial en que España se enfrenta a tres crisis que supondrán la desestabilización total del país. La primera por los militares, que reinvincarán mayor peso en la vida política del país, y la conseguirán. En segundo lugar, la crisis de la Asamblea de Parlamentarios de Francesc Cambó que pretendía tumbar el turnismo y aprobar una nueva constitución, y que aunque fracasó abrió una crisis política importante. Y por último la huelga general de agosto de 1917, que puso contra las cuerdas a la propia monarquía con la exigencia de una República Democrática y que el régimen solo supo frenar con la feroz represión ejercida por el ejército.<br />
<br />
Lo que hemos llamado tercera etapa del período abarca desde 1917 hasta 1923. El sistema del turno cae con Gobiernos de Concentración inestables que se suceden de forma vertiginosa (hasta diez en seis años). El triunfo de la Revolución Rusa se convertirá en el espejo en que se mira el movimiento obrero. Así, la conflictividad irá en aumento. Como ejemplo, se vivirá el Trienio Bolchevique con la ocupación de tierras en Andalucía y la Huelga de la Canadiense de 1919; como consecuencia, se extenderá el pistolerismo como forma de resolver problemas laborales en Barcelona, del que serán víctimas líderes como Salvador Seguí o Eduardo Dato.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-EqQC7-JnhjodF5voLEHL5JdWda5XIvQZv4lAgf_xTEelgoop-G_qHutazydqRMrQJLrwQ6dp3PvZkedxGeX_ybqUm8S-8kh6nej2s-RS-o7bvBlAvut9-ouvNkkQuJRnGAlkKkzc9mtQ/s1600/MON_BN17121922_ManifestacionContraGuerra_02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="623" data-original-width="836" height="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-EqQC7-JnhjodF5voLEHL5JdWda5XIvQZv4lAgf_xTEelgoop-G_qHutazydqRMrQJLrwQ6dp3PvZkedxGeX_ybqUm8S-8kh6nej2s-RS-o7bvBlAvut9-ouvNkkQuJRnGAlkKkzc9mtQ/s400/MON_BN17121922_ManifestacionContraGuerra_02.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Protesta por el envío de tropas a Marruecos, en diciembre de 1922. Fuente: sbhac.net</td></tr>
</tbody></table>
En 1921, Marruecos pondrá la puntilla al sistema: el desastre de Annual, que se llevará por delante la vida de 10.000 jóvenes destinados allí, y cuyo escándalo salpicará al propio Alfonso XIII, será la razón por la que Miguel Primo de Rivera, Capitán General de Barcelona, canalice el descontento del ejército y, con la aquiesciencia popular, dará un golpe de estado que iniciará 7 años de dictadura.<br />
<br />
Para elaborar el tema, organízalo en las tres fases que te he expuesto y no olvides introducir y concluir. Y para llenarlo de contenido, además de esta entrada del blog consulta el<a href="http://perseo.sabuco.com/historia/restauracionsigloxx.pdf"> tema 13</a> de IES Sabuco. </div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-68258699959462384892019-02-07T11:18:00.000+01:002019-02-06T20:42:11.350+01:00Tratado de Paz entre EEUU y España 1898. La Paz de París<div style="text-align: justify;">
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<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Art. 1.° España renuncia a todo derecho de
soberanía y propiedad sobre Cuba. En atención a que dicha isla, cuando sea
evacuada por España, va a ser ocupada por los Estados Unidos, éstos, mientras
dure su ocupación, tomarán sobre sí y cumplirán las obligaciones que, por el
hecho de ocuparla, les impone el derecho internacional para la protección de
vidas y haciendas.</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> Art. 2.° España cede a los Estados Unidos la isla de Puerto
Rico y las demás que están ahora bajo su soberanía en las Indias Occidentales,
y la isla de Guam en el archipiélago de las Marianas o Ladrones.</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> Art. 3.°
España cede a los Estados Unidos el archipiélago conocido por las Islas
Filipinas [...]. Los Estados Unidos pagarán a España la suma de veinte millones
de dólares (20.000.000) dentro de los tres meses después del canje de
ratificaciones del presente Tratado.</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> Art. 6.° España, al ser firmado el
presente tratado, pondrá en libertad a todos los prisioneros de guerra y a
todos los detenidos o presos por delitos políticos a consecuencia de las
insurrecciones en Cuba y en Filipinas, y de la guerra con los Estados Unidos.
Recíprocamente, los Estados Unidos pondrán en libertad a todos los prisioneros
de guerra hechos por las fuerzas americanas, y gestionarán la libertad de todos
los prisioneros españoles en poder de los insurrectos de Cuba y Filipinas
[...].</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; text-align: right; text-indent: 14.2pt;">
<i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></i><span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">M.ª Victoria LÓPEZ-CORDÓN y José
URBANO MARTÍNEZ, <i>Análisis y comentarios de textos históricos.II. Edad
Moderna y Contemporánea</i>, Madrid, Alhambra, 1978, pp. 305-306.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 14.0pt; text-align: right; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
La crisis finisecular en España no es una gran hecatombe política ni económica, sino que se trata de una crisis de ideas y de identidad. Las consecuencias del Desastre no afectarán a un gobierno ni a la monarquía, ni tan siquiera trastocará demasiado la maltrecha economía española. Esas consecuencias se instalarán en la idiosincrasia de un colectivo de intelectuales que gritarán por la necesidad de cambiar el sistema, viciado y corrupto, para poder impulsar la modernización. En otras palabras: la consecuencia del Desastre del 98 se llamará Regeneracionismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El texto es un fragmento de los Tratados de París que se firman entre EEUU y España al finalizar la Guerra que enfrentaban ambos países por el control de la Isla de Cuba y Puerto Rico. Son cuatro artículos: los tres primeros suponen el cambio efectivo de la soberanía de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. El artículo 6 habla sobre el intercambio de prisioneros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El conflicto con EEUU realmente es tardío. La primera insurrección de Cuba fue en 1868 y finalizó en 1878 con la Paz de Zanjón y un amplio elenco de promesas que apaciguaron las reivindicaciones de los independentistas cubanos. Pero las promesas se diluyeron entre turnos, pucherazos y encasillados, por lo que en 1895 los insurrectos cubanos volvieron a gritar, esta vez en Baire, y con la firme intención de no ceder hasta obtener la independencia. Un año después, en Filipinas, Rizal y los suyos iniciaban lo que se llamó la revolución tagala, que perseguía idénticos objetivos: la independencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El gobierno de la metrópoli tomó el asunto como una cuestión de honor y no dio ni un paso atrás. En Cuba incrementó hasta 200.000 soldados el destacamento inicial que no superaba los 10.000. Pero el problema surgirá en la opinión pública, pues la mayor parte de estos soldados no morían en la guerra sino de enfermedades tropicales u otras derivadas de una mala alimentación o de un inadecuada indumentaria.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras, en España se producía una división entre los que defendían a muerte la soberanía española (recordemos que en Europa se están repartiendo el pastel colonial) y los que abogaban por la concesión de la independencia. Así, EEUU intervino diplomáticamente en el conflicto y se ofreció a España a comprar la Isla en pro de la Doctrina Monroe (América para los americanos). Pero el gobierno español consideraba aquello como una humillante solución, y continuó el envío de tropas a pesar del rechazo popular.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En 1898, en las costas de La Habana se produce la explosión de un barco norteamericano, el Maine, que va a precipitar los acontecimientos. EEUU lanza un ultimátum a España y ante el rechazo comienza una guerra que se abre en tres frentes (Cuba, Puerto Rico y Filipinas) y que apenas durará dos meses. La victoria de EEUU fue realmente sencilla.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La paz se empezó a fraguar en agosto pero no fue hasta diciembre cuando se firmó definitivamente en París. En virtud de ella, España perdía los últimos rescoldos del imperio colonial, y además, estos pasaban a estar bajo la jurisdicción de otro país: EEUU.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde un punto de vista político, no hubo consecuencias. Nadie pagó por la machada. Eso sí, en el estrato militar, el descontento estaba patente. Desde otro punto de vista, el económico, el fin de la guerra supuso el fin de la sangría para la Hacienda Pública y la repatriación de los capitales privados invertidos en la isla, lo cual iba a repercutir positivamente en al economía nacional. Lo peor fue el gran agujero que dejó el conflicto en la deuda pública.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero la humillación dejó un poso profundo en la psiqué colectiva. Se había perdido lo poco que quedaba del esplendor de la época del imperio, y además, éste había quedado bajo dominio estadounidense, es decir, que no se había producido una independencia sino un cambio de propietario. Esto se suma al alto coste humano de la guerra, con mucha inversión en soldados y pocos supervivientes ("más se perdió en Cuba y vinieron cantando").</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfERoVpHEH9QHoqxQIXzh40IuB-l7AspRNU2EN8DDnbj8QH3FZg7WH7IT0k6vIcGZHAlGblmhjvaW-VLC_L1laYNMZa-OIcs9G3wP_W1gSVy7tzLYlMGGsMUy_8Ztu_IH4JgWM2HRb-QM/s1600/20070418klplyllic_129.Ies.SCO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" id="irc_mi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfERoVpHEH9QHoqxQIXzh40IuB-l7AspRNU2EN8DDnbj8QH3FZg7WH7IT0k6vIcGZHAlGblmhjvaW-VLC_L1laYNMZa-OIcs9G3wP_W1gSVy7tzLYlMGGsMUy_8Ztu_IH4JgWM2HRb-QM/s1600/20070418klplyllic_129.Ies.SCO.jpg" style="margin-top: 84px;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ese descontento se canalizó en un movimiento que estará muy presente en el primer tercio del siglo XX: el <u>Regeneracionismo</u>. Éste tuvo dos ámbitos importantes: por un lado, la generación del 98, que tuvo su reflejo en la literatura y en el compromiso social de los intelectuales más relevantes del país, como por ejemplo el manifiesto que firmaron Baroja, Maeztu y Azorín bajo el pseudónimo de "Los Tres" en el que pedían la transformación del Estado Social. Pero la rama más influyente del Regeneracionismo fue la representada por el aragonés Joaquín Costa. Éste apostó por el acercamiento a Europa, por el reformismo, por la autonomía local... pero sobre todo abogó por la educación (no en vano había sido profesor de la Institución Libre de Enseñanza) y por la España rural, lo que resumió en su tan repetido lema <i>Escuela y despensa</i>. También predecía que España necesitaba un cirujano de hierro para resolver sus problemas y que era necesario echar doble llave al sepulcro del Cid, en referencia a pasar página respecto a las glorias del pasado (olvidando, por ejemplo, la pasada gloria del imperio colonial, ya perdido) y mirar hacia el futuro y la modernización del país.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
España pronto buscará resarcirse de la pérdida con la búsqueda de nuevos territorios coloniales, lo que culminará con el protectorado sobre el Rif marroquí y los graves problemas que ésto generará en España hasta 1925.<br />
<br />
Si necesitas más información sobre la guerra y sus consecuencias la puedes obtener a partir de la página 13 del <a href="http://perseo.sabuco.com/historia/Resta6.pdf">tema 6</a> del IES Sabuco.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.terueltirwal.es/teruel/imag/sXIX10.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-87658282024934738512019-01-31T12:16:00.000+01:002019-02-05T13:09:58.119+01:00La Federación de Trabajadores de la Región Española y la "Mano Negra"<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(...) Nosotros nos hemos organizado con el mismo derecho que se han
organizado todos los partidos políticos. Ellos se organizan para la conquista
del poder político, y nosotros para abolir todos los poderes autoritarios.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Somos anarquistas, porque queremos el libre ejercicio de todos los
derechos, y como éstos son ilegislables, no es necesario ningún poder para
legislarlos y reglamentarlos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Somos colectivistas, porque queremos que cada productor perciba el
producto íntegro de su trabajo y no existan hombres que se mueran de hambre
trabajando, y otros que sin trabajar vivan en la holganza y encenegados en la
corrupción y en el vicio.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Y somos partidarios del grande y fecundo principio federativo, porque
creemos que es indispensable para la práctica de los grandes y justos
principios anárquico-colectivistas, la Federación económica; la libre federación
universal de las libres asociaciones de trabajadores agrícolas e industriales.
[…].</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Si hoy, en presencia del fecundo desarrollo de nuestra organización, y
ante el temor de perder, en tiempo tal vez no muy lejano, irritantes e injustos
privilegios, se pretende deshonrarnos para cubrir las apariencias de brutales
persecuciones e injustas medidas excepcionales en contra de nuestra gran
Federación de trabajadores, es necesario que no ignoren que su trama es
demasiado burda y que su inmortal juego está descubierto; y conste una vez más,
que nuestra Federación nunca ha sido partidaria del robo, ni del incendio, ni
del secuestro, ni del asesinato; sepan también que no hemos sostenido ni
sostenemos relaciones con lo que llaman Mano negra, ni con la Mano blanca, ni con ninguna
asociación secreta que tenga por objeto la perpetración de delitos comunes.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Manifiesto de la
Comisión Federal, marzo de 1883. A. Lorenzo: <i>El
Proletariado militante..., </i>pp. 428-429.</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Reproducido en A. Fernández García y otros, <i>Documentos de Historia
Contemporánea de España</i>, Madrid,</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Actas, 1996, pp. 306-307.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpHVOBfvSANKXDHNfCO9M3dFqbBAK9yrV4Z_arRPwQCIy6CuqCHHvJqAaAnFoGMAo-DHZHTZPEPp0ZucGo6q2_OgGK-5JOm-r5l_jkLLszq2kGXGdeiR-PHD0RYBV3DyiLIGyNYC47_C_Y/s1600/mano+ngra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="151" data-original-width="213" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpHVOBfvSANKXDHNfCO9M3dFqbBAK9yrV4Z_arRPwQCIy6CuqCHHvJqAaAnFoGMAo-DHZHTZPEPp0ZucGo6q2_OgGK-5JOm-r5l_jkLLszq2kGXGdeiR-PHD0RYBV3DyiLIGyNYC47_C_Y/s400/mano+ngra.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Logotipo de la Mano Negra aparecido en periódicos de la época. Fuente: 2.bp.blogspot.com</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: inherit;">Nos encontramos ante un texto de <a href="https://fal.cnt.es/blog/node/4832">Anselmo Lorenzo</a> publicado en pleno proceso de los Juicios de Jerez de la Frontera en 1883. Es un manifiesto que pone de relieve los principios de la Federación de Trabajadores de la Región Española</span>, a la vez que se desvincula de los sucesos violentos que se han producido en esos días y que son asociados al grupo armado conocido como la "Mano Negra".<br />
<br />
<a href="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT1JW6C9GWEEJkAJonGXkhz0S8V0ysBttDqDntS4ZbYL4qqGwF_" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" class="rg_i" data-src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT1JW6C9GWEEJkAJonGXkhz0S8V0ysBttDqDntS4ZbYL4qqGwF_" data-sz="f" name="RaNRZIOsZILy6M:" src="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT1JW6C9GWEEJkAJonGXkhz0S8V0ysBttDqDntS4ZbYL4qqGwF_" style="height: 217px; margin-top: 0px; width: 143px;" /></a>El texto es de contenido político ideológico, pues recoge parte del ideario del anarcosindicalismo en sus albores en España. El anarquismo en España prendió entre los grupos campesinos especialmente en el sur debido al desencanto surgido tras el convulso período del Sexenio. Buena parte de este campesinado había visto con agrado el ideario progresista que, entre otras cosas, les abría la posibilidad de la participación política y garantizaba un buen número de derechos individuales. Así, y tras la decepción por lo que pudo ser el Sexenio y no fue, muchos de ellos se adhirireron al ideario anarquista de tendencia bakuninista que fue la opción que predominó en España tras la visita de Giuseppe Fanelli. Éste hizo acto de presencia en España en el primer congreso de la AIT en España en 1868, al amparo de las flexibilización de derechos que el Sexenio había empezado a aplicar. En 1870 se creó la Federación de la Región Española (FRE) como el primer sindicato de índole anarquista.<br />
<br />
Tiempo después, la otra corriente ideológica imperante en la AIT, los marxistas, irrumpieron en el escenario político ibérico con la llegada del mismísimo yerno de Marx Paul Lafargue, de origen cubano. Éste prendió la mecha del socialismo en Madrid especialmente. En 1871 se crearía en esa misma ciudad la Asociación General del Arte de Imprimir, grupo al que poco después ingresaría un impresor llamado Pablo Iglesias y que a partir de dicha Asociación fundaría en 1879 el Partido Socialista Obrero Español y en 1888 el sindicato asociado de la Unión General de Trabajadores.<br />
<br />
<br />
Tras el Sexenio, en 1874, Serrano prohibiría toda actividad asociacionista, incluída la de tipo obrero. En 1881 con Sagasta en el poder, se flexibilizó el derecho de asociación y se crearía la Federación de Trabajadores de la Región Española, que hubo de cambiar de nombre puesto que no se permitían asociaciones controladas por organismos extranjeros. Así se constituía la rama moderada del anarquismo que, como se ve en el texto, renunciaba a la fuerza como estrategia para conseguir sus objetivos. Pero este organismo desaparece en 1888, por lo que la opción violenta cobra fuerza en acciones individuales y sin ningún tipo de organización. Sus acciones fueron de lo más variopintas, desde atentados colectivos como el del Liceu de Barcelona como contra altos cargos militares (atentado contra el General Martínez Campos) como magnicidios tales como el asesinato de Cánovas e intentos de regicidios como el que llevó a cabo Mateo Morral contra Alfonso XIII en 1906. <br />
<br />
El movimiento anarquista volvió a organizarse ya en el siglo XX con la creación de la Confederación Nacional del Trabajo (CNT) que recogió el testigo de la extinta FTRE e inicialmente se constituyó como una organización no violenta.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuOOd-PS6WtzPtSyZ_kB6KPsxV9OhH08KnlCmwRybaRdBeGwmQf_T9gUaVdg9MUAN70jLALCQb4PE1gKuN_hNClyrCSTZl7QlkJ5ssFsf8ywLLaI7kT6oldsQRtxs9k7HQvUzpM6YYFwf3/s1600/image021.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="237" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuOOd-PS6WtzPtSyZ_kB6KPsxV9OhH08KnlCmwRybaRdBeGwmQf_T9gUaVdg9MUAN70jLALCQb4PE1gKuN_hNClyrCSTZl7QlkJ5ssFsf8ywLLaI7kT6oldsQRtxs9k7HQvUzpM6YYFwf3/s320/image021.gif" width="237" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Retrato de algunos implicados en la cuestión de la mano negra según informe de M. Cubas en 1884. Fuente: 2.bp.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
Respecto a la mencionada Mano Negra en el texto, fue una organización terrorista que actuó en Andalucía. Su existencia no está contrastada, por lo que muchos creen que fue un instrumento que utilizó el gobierno para reprimir los movimientos anarquistas en esa zona de Andalucía. El texto desvincula a la FTRE de la acción violenta. El motivo es que en ese momento se estaba juzgando a un grupo de personas que habían supuestamente cometido unos asesinatos en Jerez de la Frontera entre 1882 y 1883, y a los acusados se les asoció al grupo terrorista con el fin de amedrentar a todos aquellos afines al movimiento anarquista. Quince campesinos fueron finalmente condenados a muerte, mientras los jueces que firmaron la sentencia fueron condecorados un año después.<br />
<br />
<br />
Para preparar el comentario, te recomiendo que en primer lugar que revises los principios del anarquismo y del marxismo. En el<a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo5.pdf"> tema 5</a> del IES Elaios tienes tres páginas de introducción que te serán de gran utilidad. Puedes usar ese mismo tema para obtener la información correspondiente al anarquismo en España, en el punto 5.3.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-21506619448384477592019-01-30T00:18:00.000+01:002019-01-28T15:21:52.027+01:00La construcción del ferrocarril<div style="text-align: justify;">
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<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">“<i>¿Por qué se tardó tanto en construir el ferrocarril en un país que
tanto lo necesitaba? La respuesta es que se combinaron el círculo vicioso del
subdesarrollo con la inepcia y la inercia gubernamentales.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><i>Las cosas cambiaron con la llegada al poder de los progresistas, que
eran un partido en favor del desarrollo económico y de la importación de
capital. Los progresistas consideraban que el ferrocarril era una parte
esencial en la modernización de la economía española (fin que ellos perseguían
explícitamente) y para lograr la construcción de la red estaban dispuestos a
volcar todos los recursos necesarios, nacionales o importados.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><i>Ahora bien, que el ferrocarril fuera indispensable no quiere decir que
hubiera que pagar por él cualquier precio ni que hubiera de construirse a
cualquier ritmo ni de cualquier manera. La red ferroviaria española empezó a
construirse demasiado tarde y después, en el decenio 1856-66, se emprendió con
excesiva precipitación. Las consecuencias de tal premura fueron una planeación
deficiente, una financiación inadecuada y un trazado especulativo que dieron
como consecuencia una infraestructura física y una estructura empresarial
endebles.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><i>A la velocidad de la construcción se sacrificaron muchas cosas; y
cuando las grandes líneas troncales empezaron a estar terminadas, a partir de
1864, se comprobó que las expectativas de beneficios de la explotación quedaban
defraudadas: los ingresos no bastaban ni para cubrir los gastos, y menos aún
para restituir los capitales invertidos</i>”</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">G. Tortella, "El desarrollo de la España contemporánea", en <i>Historia
económica de los siglos XIX y XX</i>, 1994. </span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Reproducido en J. Aróstegui y otros, <i>Historia. 2.º Bachillerato</i>,
Barcelona, Vicens Vives, 2006, p. 197.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La construcción del ferrocarril en España se enmarca dentro del proceso de industrialización en el siglo XIX. Este proceso es en España un fenómeno lento y tardío, que se asentó básicamente en dos pilares: el textil, en Cataluña, y la siderurgia, primero en Marbella y finalmente en Vizcaya. Para que la industria despegase, era necesario acometer una serie de reformas que los liberales tenían en su programa, como poner en activo la gran cantidad de tierras que se encontraban en régimen de manos muertas (con la conocida desamortización) y construir una eficaz y rentable red de ferrocarril que conectase productores y consumidores, es decir, que articulase un mercado interior suficiente como para ser el acicate del desarrollo industrial, al mismo tiempo que se convirtiese en impulsor de la siderurgia vasca y fuente de empleo y motor del desarrollo.<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRYEy13WuU1Og06_qQbQAWfYOBHfXhIs6wUS3pDgMnArjOpWsNSYZfVXo-sZTUIysv3c6RIlZoWnbv7owtUqJD6g0zSMKfaKvkSgpNqmNslPNOeDR24LeLyd1qhAQSBKC5bDkSIIaQ2_Rw/s1600/ferrocarril5.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="376" data-original-width="623" height="385" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRYEy13WuU1Og06_qQbQAWfYOBHfXhIs6wUS3pDgMnArjOpWsNSYZfVXo-sZTUIysv3c6RIlZoWnbv7owtUqJD6g0zSMKfaKvkSgpNqmNslPNOeDR24LeLyd1qhAQSBKC5bDkSIIaQ2_Rw/s640/ferrocarril5.jpeg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Ferrocarril en España. Fuente: http://www.historiadeiberiavieja.com/</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La primera línea de ferrocarril que se constuyó en Europa fue una red de mercancías que unió la ciudad minera de Darlington con la ciudad portuaria de Stockton, en la Gran Bretaña, en 1825. El ferrocarril se consolidó en aquel país como un motor del desarrollo puesto que demandaba acero de las industrias siderúrgicas y madereras, consumía capitales acumulados y ofrecía multitud de puestos de trabajo. Sus efectos en la articulación del territorio modificaron de forma profunda los mercados tradicionales y hasta las costumbres alimenticias de la población, que vio cómo en su dieta se colaban productos lejanos a los que antes no se tenía acceso. También provocó cambios en cuanto a la movilidad de las personas, desde que en 1830 se construyese el primer ferrocarril para pasajeros que unía Manchester y Liverpool.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras todo esto se desarrollaba en los principales países europeos, España dejaba pasar el tiempo, inmersa en una guerra que dilapidaba capital y centraba todo el interés político. Por eso se explica que la construcción del ferrocarril en España fuese lenta y tardía. En 1844 se aprueba un decreto que ordena el trazado y construcción de la red ferroviaria, y concede a los capitales nacionales su financiación. Aunque realmente la primera línea férrea española se construye en Cuba en 1837, en la península es cuatro años más tarde de aquel decreto cuando se inaugura la primera línea que unía Barcelona y Mataró, de poco más de 20 kilómetros. Para entonces muchos adjudicatarios habían renunciado a la inversión al no ver rentabilidad real por ninguna parte. Por ello, la llegada de los progresistas al poder (a través de un nuevo pronunciamiento, la Vicalvarada) en 1854 abrió un nuevo período de reformas que supondrían un gran impulso para el desarrollo. Entre las leyes más importantes de este período se encuentra la Ley General de Ferrocarriles y las Leyes de Banca y Sociedades de Crédito, que abrieron al capital extranjero las inversiones que aquí no se realizaban y abrieron la posibilidad para la creación de multitud de bancos de crédito (bancos que, por cierto, tras una crisis financiera en los 60 fueron absorbidos por las grandes compañías financieras del país como el Banco Santander ¿os suena de algo?). Realmente, los escasos capitales en España se habían destinado a crear pequeñas industrias locales y a comprar tierras desamortizadas, por lo que su rentabilidad no era demasiado alta. Por ello, los progresistas buscaron ampliar las posibilidades de inversión y lo encontraron fundamentalmente en el capital francés. Tras un parón por la crisis de 1866, se reactivó la construcción del ferrocarril en la década de los 70.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRgd1SO23ZKHSSG7n_eFZfponfsvgOQJ2WhAF3_FpBYpojpJihbYONCvkK8P_e-z2T9Wd3kl9cObmx4Bone_B9OrDyrKdKaiMMO0fDphadhoyuul-zwoPw-WG0nRKX29SbXC1zO6eqhboM/s1600/ferrocarril+evolcion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="506" data-original-width="600" height="336" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRgd1SO23ZKHSSG7n_eFZfponfsvgOQJ2WhAF3_FpBYpojpJihbYONCvkK8P_e-z2T9Wd3kl9cObmx4Bone_B9OrDyrKdKaiMMO0fDphadhoyuul-zwoPw-WG0nRKX29SbXC1zO6eqhboM/s400/ferrocarril+evolcion.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Evolución del ferrocarril en España. Fuente: http://historico.oepm.es</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así, desde el Bienio Progresista, la llegada de financiación extranjera aceleró notablemente el proceso de construcción del ferrocarril, lo que hizo, ahora al contrario que en el período 1844-1854, que se hiciese demasiado rápido. Ello produjo una serie de errores que condicionaron el desarrollo económico posterior para el resto de la centuria y parte de la siguiente: trazado radial estructurado no por criterios económicos sino políticos (dejando sin conexiones adecuadas a las principales zonas industriales y conectando todo con Madrid, por entonces con una industria testimonial e irrelevante), poco rentable y con un ancho de vía mayor que el resto de Europa. Las consecuencias fueron terribles. Así como en Gran Bretaña el Ferrocarril fue el motor del desarrollo, en España la inversión extranjera y la relajación de las tasas aduaneras impidió que la siderurgia española se beneficiase de todo lo construido, pues se trajo la materia prima desde los países de origen de esos capitales. Además, una vez terminado el grueso de la red apenas había nada que transportar, haciendo que su rentabilidad fuese francamente escasa. El diferente ancho de vía aisló comercialmente a España del resto de Europa durante décadas, lastre que condicionará del desarrollo de la industria española hasta bien entrado el siglo XX.<br />
<br />
Si quieres más información puedes consultar a partir de la página 12 del <a href="http://perseo.sabuco.com/historia/Sexenio%20y%20transformaciones2011.pdf">tema 5</a> del IES Sabuco o a partir de la página 12 del<a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo5.pdf"> tema 5</a> del IES Elaios.</div>
<br />
<br />Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-63236522217059546032019-01-25T18:55:00.000+01:002019-01-25T23:42:43.680+01:00El sistema político de la Restauración y los elementos opositores al mismo<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="200" id="il_fi" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/81/AlfonsXII.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="153" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alfonso XII. Fuente: wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La llegada al trono de Alfonso XII marcó el inicio de la Restauración, que fue un doble proceso. Se restaura, por una lado, de nuevo a la monarquía, ausente en España desde el 11 de febrero de 1873, y por otro se restauran a los Borbones en el trono español, mientras Prim se removía en su tumba.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para elaborar el tema, debéis comenzar con la introducción. Como siempre, no tiene porqué incluir contenido. Si quieres, puedes ubicar cronológicamente el período, para situar la acción.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Debes de comenzar por situar los antecedentes. Así, de forma somera, hay que mencionar el Sexenio y centrarte un poco más en la Dictaura/República de Serrano. Lo hagas como lo hagas, hay que llegar hasta el golpe de Martínez Campos en Sagunto en diciembre de 1874.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir de ahora hay tres partes en el tema: rasgos del sistema, evolución política del período y oposición. Así, lo primero de todo, has de abrir un amplio apartado para explicar qué es realmente la <b>Restauración</b>. Yo te recomiendo que dividas esta parte en los siguientes subapartados:</div>
<ol style="text-align: justify;">
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<i>1. Concepto</i>: qué se entiende por Restauración. Haz una definición que sea lo más amplia posible, donde incluyas los objetivos de Cánovas como la estabilidad y la "civilización" de la vida política en España.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>2. Implantación u origen</i>: menciona los tres hitos más importantes que terminarán con Alfonso XII en el trono: el manifiesto de Sandhurst, el golpe de Martínez Campos y la sagaz maniobra política fraguada desde tiempos del Sexenio por Antonio Cánovas del Castillo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>3. Constitución del 76</i>: tras unas elecciones a Cortes convocadas por el presidente interino Cánovas con sufragio universal, se aprobará en junio de 1876 la nueva constitución. Los rasgos que debes incluir son:</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li> Inspiración en la del 45 y la del 69.</li>
<li>Monarquía como ente supremo e inviolable, y con amplios poderes.</li>
<li>Oficialidad del catolicismo, con permisividad a otros cultos en el ámbito privado.</li>
<li>Sugragio sin concretar.</li>
<li>Amplia declaración de derechos individuales.</li>
<li>Soberanía compartida entre Rey y Cortes</li>
<li>División de poderes muy controlada por el monarca:</li>
<ul>
<li>Ejecutivo: el rey, que elige a un presidente de gobierno</li>
<li>Legislativo: Cortes bicamerales:</li>
<ul><ul>
<li>Congreso: 1 diputado cada 50000 almas y duración limitada de las legislaturas (por 5 años)</li>
<li>Senado: los senadores serán por derecho propio(familia del
Rey, Gandes de España...), por designación real y electos (estos
últimos nunca serán mayoría y los elegirán las Corporaciones)</li>
</ul>
</ul>
<li>Judicial: tribunales
<br />
</li>
</ul>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li> La organización local compuesta por Gobiernos Civiles,
Diputaciones provinciales y alcaldes, casi todos ellos designados por el
Rey.<br />
</li>
<li>El rey será Jefe Supremo del Ejército, para garantizar la estabilidad </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<i> </i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>4. Protagonistas:</i></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKArtV1PeMbyLDSEnluYQTpDEbzit_T5F_UC38rbYto_75_tssjyKDpwMqxXZsyMoUud0rWwSn-hWjiYRsBLRRf6yFzC28q8QdBejK8oEVMclmyw1yW5PweoKhhrafa9Ek-ACbP0CEiOJv/s1600/c%25C3%25A1novas.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="280" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKArtV1PeMbyLDSEnluYQTpDEbzit_T5F_UC38rbYto_75_tssjyKDpwMqxXZsyMoUud0rWwSn-hWjiYRsBLRRf6yFzC28q8QdBejK8oEVMclmyw1yW5PweoKhhrafa9Ek-ACbP0CEiOJv/s400/c%25C3%25A1novas.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Cánovas y Sagasta. Fuente: http://garofanohistoriaesp2bch.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
<li>Partido Conservador. Liderado por Antonio Cánovas del Castillo, que procede del ámbito de la Unión Liberal, supo aglutinar a los partidarios de la monarquía en la figura de Alfonso de Borbón creando el partido Alfonsino durante el Sexenio. El Partido Conservador agrupó a los antiguos moderados, muchos unionistas, algunos progresistas y a los carlistas de Alejandro Pidal. </li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Partido Liberal. Dirigido por Práxedes Mateo Sagasta, quien procedía de la escisión que se gestó entre los progresistas, siendo su Partido Constitucional la facción moderada de éstos en el Sexenio. Llamada inicialmente Partido Fusionista, incluyó entre sus filas a los progresistas, demócratas, algunos unionistas y a los republicanos posibilistas del expresidente de la Primera República Emilio Castelar.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<i>5. El Sistema de turnos</i>.
Entre ambos partidos descritos se estableció un pacto de turnicidad, en
que se alternasen los gobiernos de unos y otros sin mediar la violencia.
Conservadores y liberales trataron de dar estabilidad al nuevo régimen
mediante un sistema de turnos que incluían acuerdos como no aprobar
leyes que el otro fuese a derogar después y esperar pacientemente el
turno. Pero... si hay que elegir a los diputados... ¿cómo se consigue
esto?<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>6. El sistema electoral</i>. Se basó en el fraude electoral. Desde el Ministerio de la Gobernación se proporcionaban unas listas de diputados que debían ser elegidos (encasillado) que gobernadores civiles y alcaldes debían acatar. Para que el electorado obedeciese, se usaba sin dudarlo la manipulación de los censos o la coacción, a través de los caciques, que movían todos sus hilos para obligar a los electores a votar a los candidatos propuestos. Si aún así no se obtenía el resultado esperado, siempre quedaba la opción del pucherazo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" data-original-height="549" data-original-width="800" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd4OYtPkLoYHjL-JDb0uMXN5dMwScJAG6jC4uNzLi9TOXGP8wcZclds9mC0EJZzoK9NCCNGSB6HZAuR8t16P6a3H-_jxmKN6b1XCP6fSCdT_LQgBBszsgjyoGcdq2zn0hSQRwoQIK3Aj57/s640/fraude+electora%25C3%25B1l.jpeg" width="640" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Caricatura del sistema electoral en la España de la Restauración. Fuente : http://garofanohistoriaesp2bch.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La segunda parte del tema consiste en exponer la evolución política del período. A grandes rasgos, la Restauración se estructura en tres fases, pero en este tema solo hay que desarrollar las dos primeras. La tercera es el contenido del siguiente tema de desarrollo:</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Alfonso XII: 1875-1885. Gestación del sistema de la Restauración.</li>
<li>Regencia María Cristina 1885-1902 (debes incluir el Desastre de
1898). Consolidación del sistema.</li>
<li>Alfonso XIII: 1902-1923 (hasta la dictadura de Primo de Rivera). Crisis y fin del sistema. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
El reinado de Alfonso es el momento en que se crea y arranca el sistema del turnismo. Se suceden Cánovas y Sagasta, siendo el primero el artífice de la Constitución y el segundo el responsable de aprobar leyes librecambistas y de ampliar el sufragio. En los primeros años se pacifican los conflictos como la guerra carlista (que supondrá el fin de los fueros vascos) y la guerra de Cuba con la Paz de Zanjón (tienes información ampliada al respecto en el comentario de texto de la Paz de París).<br />
<br />
Alfonso muere joven de tuberculosis en 1885. La preocupación de darle continuidad al sistema hizo que preparase a su mujer para la etapa posterior, cruzando los dedos para que el bebé que llevaba en su vientre su esposa Maria Cristina fuese un varón. Así fue en efecto, y María Cristina dio a luz a un niño, Alfonso, que fue nombrado rey desde su nacimiento y que convirtió a su madre en regente. En 1885 Cánovas y Sagasta firmaron el Pacto de El Pardo, que institucionalizaba el sistema y garantizaba su continuidad con la aquiesciencia de la regente. Esta regencia duró hasta 1902, y durante este período, Cánovas será asesinado en 1897 y se producirá el Desastre del 98, que dejará como resultado un sistema malherido y en crisis y una nueva corriente dirigida a la regeneración de España: el regeneracionismo de Joaquín Costa. De esto también hallarás más información en el texto de la Paz de París.<br />
<br />
La tercera parte del tema trata sobre la oposición al Régimen. En ella hay que explicar todas aquellas corrientes que no incluyen los partidos de turno: carlistas, republicanos, nacionalismos (vasco y catalán) y regionalismos, socialismo y anarquismo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Los carlistas se dividirán en tres corrientes (Unión Católica, Partido Integrista y Partido Tradicionalista); los republicanos en cuatro (Partido Posibilista, Partido Republicano Centralista, Partido Republicano de Ruiz Zorrilla y Partido Federal).</div>
<div style="text-align: justify;">
Sobre los nacionalismos, deberías de centrarte en explicar de dónde surgen (cuál es su justificación) y cuál es su base social. Tanto en el vasco como en el catalán debes mencionar a sus principales dirigentes (pero no hables mucho más allá de 1902 puesto que te saldrías del marco cronológico que nos hemos marcado).</div>
<div style="text-align: justify;">
Finalmente, sobre socialismo y anarquismo, debes explicar brevemente su ideología, sus principales líderes nacionales y su acción en este último cuarto de siglo (especialmente activa en el caso de los anarquistas, que cometieron varios atentados como el que costó la vida del propio Cánovas en 1897). De el movimiento obrero hallarás más información en el texto de la Mano Negra.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Para elaborar el tema, seguid estos consejos: los protagonistas, el sistema de turnos, el sistema electoral, el desastre del 98, y la oposición al régimen, completadlo a partir del<a href="http://perseo.sabuco.com/historia/Resta6.pdf"> tema 6</a> del IES Sabuco; el concepto, la implantación, la Constitución del 76 y la evolución política los encontraréis en el punto 4.4 del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo4.pdf">tema 4</a> del IES Elaios. </div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-34102528257846507812018-12-27T00:00:00.000+01:002019-01-23T14:33:04.927+01:00El sexenio revolucionario<div style="text-align: justify;">
Para preparar este tema, es conveniente que tengáis muy claras las etapas en las que dividimos el período del Sexenio. Pero antes de empezar a desarrollar el tema, no olvides comenzar con una introducción.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Después de hacer la introducción, comienza por poner en antecendentes el tema. Venimos de un período en el que los moderados se han aferrado al poder y no hay forma "legal " de cambiar el gobierno. Por ello, los progresistas buscarán la unión con otros perjudicados por el sistema, como los demócratas, para firmar desde el exilio un acuerdo con el que juntos poder derribar la monarquía de Isabel II (esto es muy relevante, pues hasta ahora los pronunciamientos iban dirigidos contra gobiernos o partidos políticos, nunca contra la jefatura del estado). Será el Pacto de Ostende, firmado en 1866. Al año siguiente muere O`Donell y su sucesor en el liderazgo de la Unión Liberal, el General Serrano, dará su apoyo al pacto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así las cosas, y con el ambiente en las calles un poquito caldeado por diversas revueltas y pronunciamientos fallidos, se llegará a Septiembre de 1868.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A partir de ahora, en tu tema, debes de señalar las diferentes etapas en las que se divide el Sexenio. Yo te propongo una periodización:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">La Revolución "Gloriosa".</li>
<li style="text-align: justify;">El gobierno provisional</li>
<li style="text-align: justify;">La Regencia de Serrano</li>
<li style="text-align: justify;">El Reinado de Amadeo I</li>
<li style="text-align: justify;">La I República</li>
<li style="text-align: justify;">La dictadura de Serrano</li>
<li style="text-align: justify;">Golpe de Martínez Campos e inicio de la Restauración.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.elcorreo.com/vizcaya/prensa/noticias/201206/02/fotos/11850187.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" id="il_fi" src="https://www.elcorreo.com/vizcaya/prensa/noticias/201206/02/fotos/11850187.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="146" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Juan Prim</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
En la primera etapa debes de mencionar a los artífices de la Revolución (Prim, Serrano, Topete...) y la creación de Juntas Revolucionarias que le dieron un cariz distinto al de los demás pronunciamientos, pidiendo la supresión de las quintas, de los consumos y la abolición de la pena de muerte. El manifiesto que leyeron en el pronunciamiento dejó para la historia su frase final : "Viva España con honra". Isabel II se exilió a Francia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la segunda etapa hay que hacer referencia a los principales y urgentes problemas que el gobierno provisional debía resolver: contener la revolución, salvar la complicada situación económica y convocar elecciones para Cortes Constituyentes. Respecto a esto último, las elecciones se celebraron con un sufragio universal masculino para mayores de 25 años, lo cual era una auténtica novedad. Las nuevas Cortes contaron con una gran mayoría progresista (156 escaños + 80 demócratas) y un nada desdeñable resultado de los republicanos (escindidos de los demócratas) que llegaron a 85 escaños. La Constitución que pactaron se publicó en junio de 1869 y recogía los principios liberales tradicionales y otros más avanzados (soberanía nacional, una división de poderes que restaba poder al monarca, sufragio universal...). Establecía la forma de gobierno como una monarquía democrática, cuyo rey sería electo y hereditario. Debido a la ausencia de rey, Serrano asumiría la regencia hasta que se eligiese nuevo rey.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="306" id="il_fi" src="https://www.fideus.com/Gobierno_Provisional_1869.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: "verdana"; font-size: xx-small;">Gobierno Provisional, 1869.
<span style="font-size: xx-small;">Figuerola</span>, <span style="font-size: xx-small;">Sagasta</span>, Ruiz Zorrilla, Prim, Serrano, Topete, López Ayala, Romero
Ortiz y Lorenzan </span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la tercera etapa tienes que hacer constar los problemas más inmediatos a los que hay que hacer frente: económicos (ruina de la Hacienda, imposición de criterios librecambistas, supresión de los consumos...), políticos (insurrección en Cuba, extensión de revueltas de carácter federalista) y el más difícil de todos, que era elegir nuevo rey. Candidatos había muchos (Duque de Montpensier, Fernando de Portugal, Espartero, Amadeo de Saboya o el jocosamente conocido "olé, olé, si me eligen" Leopoldo de Hohezollern Sigmarigen), y al final se decantaron por el menos complicado: Amadeo de Saboya, liberal y católico. El mismo día que Amadeo ponía el pie en España, su principal valedor y apoyo, el presidente Prim, era <a href="https://www.xlsemanal.com/conocer/20140119/misterioso-asesinato-prim-6805.html">asesinado </a>a la salida del Congreso, sin hallar nunca a los culpables del magnicidio.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhokC1zIWeSyom_4xGOkSjqY5XZHJ892N5IJP_4807JcfPSiV2Cu48jzDcGcFy9tDMQ76hrmEF2oBhydgk0zR5yZvt7WpYalGYHjW1rB8Ge0weOBa4W16U_hyphenhyphent_9vFTleRCVN0qH7pV1Wh2/s1600/asesinato-de-prim.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="405" data-original-width="580" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhokC1zIWeSyom_4xGOkSjqY5XZHJ892N5IJP_4807JcfPSiV2Cu48jzDcGcFy9tDMQ76hrmEF2oBhydgk0zR5yZvt7WpYalGYHjW1rB8Ge0weOBa4W16U_hyphenhyphent_9vFTleRCVN0qH7pV1Wh2/s400/asesinato-de-prim.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Asesinato de Prim</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmdz0FL_3jq-xRX8AnHoMuBgHIP_Mz7d_-YSu6xrI8XmQHmGdFzDxy-m3pUbPvKsvoI4FMpJxRpEAxGdcF15rAA0rKY1nbzUVadEnYo_IUamVr0s-I2B7Q2oU-rGs6pfvLtShaqc66pu2e/s1600/Retrato_de_Amadeo_I_de_Espa%25C3%25B1a_%2528Banco_de_Espa%25C3%25B1a%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="323" data-original-width="220" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmdz0FL_3jq-xRX8AnHoMuBgHIP_Mz7d_-YSu6xrI8XmQHmGdFzDxy-m3pUbPvKsvoI4FMpJxRpEAxGdcF15rAA0rKY1nbzUVadEnYo_IUamVr0s-I2B7Q2oU-rGs6pfvLtShaqc66pu2e/s320/Retrato_de_Amadeo_I_de_Espa%25C3%25B1a_%2528Banco_de_Espa%25C3%25B1a%2529.jpg" width="217" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Amadeo I. <br />
Fuente: Wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La cuarta etapa es el difícil reinado de Amadeo. Sin apoyos reales en España, tuvo que enfrentarse a los problemas heredados y otros añadidos, como el estallido de la tercera Guerra Carlista en País Vasco y Navarra y una inestabilidad política que condujo a suceder 6 gobiernos y 3 elecciones en apenas dos años de reinado. Además, sus únicos apoyos, los progresistas, se dividieron en dos facciones (contitucionalistas con Sagasta y radicales con Ruiz Zorrilla) sin prestar nunca un apoyo al rey. Cansado, y enfrentado a casi todos, Amadeo abdicó en febrero de 1873. En sesión extraordinaria conjunta de las Cortes Generales, el 11 de febrero se proclamó la I República en España, con 258 votos a favor y 32 en contra. Pero, pese a lo que parecía, el apoyo al nuevo régimen carecía de base social.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Lw4TLTuHLKs/T5nO1osGeBI/AAAAAAAAAH8/M7HIzTQlI9w/s1600/alegoria_i_republica_espanola.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" id="il_fi" src="https://4.bp.blogspot.com/-Lw4TLTuHLKs/T5nO1osGeBI/AAAAAAAAAH8/M7HIzTQlI9w/s200/alegoria_i_republica_espanola.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="147" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Alegoría de la I República</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
La quinta etapa, La I República, hay que estudiarla desde una cronología sencilla categorizada por la sucesión de cuatro presidentes: Figueras, que empezó con mucho ímpetu reformista y acabó dimitiendo cinco meses después por las disputas surgidas alrededor de una República Unitaria o Federal; Pi i Margall, que se tuvo que enfrentar a las revueltas cantonalistas en Murcia, Valencia, Cataluña y Andalucía que le obligaron a dimitir al poco tiempo; Salmerón, cuya solución a los rebeldes acantonados fue enviar a generales del ejército monárquicos (enemigos de la República defendiendo la República) y que dimitió por no tener conciencia de condenar a muerte a dos soldados rebeldes; y Castelar, que dio un giro a la derecha pero tampoco pudo hacerse con la situación. Sería interesante hacer un análisis del episodio del cantonalismo al ser éste un movimiento muy original en la Historia de España, pero el hecho de que cada lugar declarase su independencia dificulta encontrar un estudio unitario sencillo en internet (aunque como último recurso siempre queda la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cantonal">wikipedia</a>). El cantón de Cartagena fue uno de los más relevantes, por lo que si quieres saber más puedes pinchar <a href="http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,1915&r=ReP-25356-DETALLE_REPORTAJES">aquí</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtU2HkO7KIn5iQ2LgQSOj11Tb5PJ7WqZWsJdC8695W22Bvgaxk1ntEpe4yeGMLyYOw-oXSS2Hn50PWX65Se8cZH61E12pOwu2rpMThikh_kYbMkUCTeG1Ku6JyMYbSPS1rozxV4Oew5Dc-/s1600/El_capit%25C3%25A1n_general_Francisco_Serrano%252C_duque_de_la_Torre.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="345" data-original-width="220" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtU2HkO7KIn5iQ2LgQSOj11Tb5PJ7WqZWsJdC8695W22Bvgaxk1ntEpe4yeGMLyYOw-oXSS2Hn50PWX65Se8cZH61E12pOwu2rpMThikh_kYbMkUCTeG1Ku6JyMYbSPS1rozxV4Oew5Dc-/s320/El_capit%25C3%25A1n_general_Francisco_Serrano%252C_duque_de_la_Torre.jpg" width="204" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">General Serrano<br />
Fuente: Wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
</div>
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Cuando en enero de 1874 se elegía a otro presidente, el General Pavía entró en el Congreso y expulsó a los diputados, entregando el poder a Serrano, que inauguró un breve período dictatorial caracterizado por la suspensión de Cortes y de la Constitución vigente. En poco tiempo pacificó el país aplastando las revueltas cantonalistas y a los carlistas. En diciembre, y en Sagunto, el General Martínez Campos daba un golpe (militar vs militar) y terminaba con el período del Sexenio, haciendo efectiva la plasmación de las negociaciones secretas con Alfonso XII, el hijo de Isabel, a través de Cánovas del Castillo para la Resturación de los Borbones en España.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una vez llegado aquí, y si quieres a modo de conclusión, puedes hacer una valoración del período. Si no te atreves, concluye el tema de alguna manera, aunque sea haciendo un resumen de dos líneas a modo de recopilación.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para desarrollar el tema, además de la información que te he proporcionado en esta entrada, puedes utilizar las siete primeras páginas del <a href="http://perseo.sabuco.com/historia/Sexenio%20y%20transformaciones2011.pdf">tema 5</a> del IES Sabuco o la parte correspondiente del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo4.pdf">tema 4 </a>del IES Elaios.<br />
<br />
Si necesitas aclararte con los partidos políticos que existían durante el Sexenio, pincha en este <a href="http://fecercan.blogspot.com.es/2013/11/partidos-politicos-durante-el-sexenio.html">enlace</a>.</div>
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<br /></div>
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Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-8139553510039006782018-11-27T15:00:00.000+01:002018-11-27T18:44:55.199+01:00El político militar<br />
<i>El nuevo presidente (Narváez) era un ejemplo característico del militar-político, tipo que ha sido la maldición de España en los tiempos modernos (…). Se le ve tan pronto del lado liberal (Riego) como del reaccionario (Narváez), y con más frecuencia en una zona ambigua, oscilando entre amistades e inclinaciones liberales y temperamento reaccionario (O’Donnell); pero siempre constituido sobre una pauta que será útil describir aquí. </i><br />
<i><br /></i> <i>El militar-político es patriota. No viene a la vida pública por las vías intelectuales de la Universidad ni desde sus años juveniles. Llega tarde, cuando ya se ha formado en el ejército; cuando ya, tanto desde el punto de vista material como del social, su posición es segura y su situación hecha. Su primera actitud suele ser la de un observador que se eleva contra los «charlatanes de la política», sintiéndose más capaz que ellos de arreglarlo todo si le dejan solo para aplicar los métodos sencillos, rápidos y prácticos de la milicia. <br /><br />Refuerzan esta actitud su ignorancia y su tendencia a pensar en categorías sencillas, rasgo típico de muchos soldados (…). <br /><br />Ya liberal, ya reaccionario en sus ideas, el político-militar suele ser reaccionario en su temperamento. Lo que quiere no es aportar sus ideas, sino imponer su voluntad (…). <br /><br />La primera de las cosas externas que llaman su atención es el orden. La idea militar del orden tiende a ser mecánica. Cuando se puede colocar a los hombres en formaciones, de tres en tres o de cuatro en cuatro, como peones de ajedrez, hay orden (…). <br /><br />Desde luego, el político-militar detesta la libertad de la prensa (…) <br /> </i><br />
<i>Y es que los políticos-militares de España no se distinguen por sus dotes de sentimiento religioso. Los más, si no todos, fueron católicos sin preocuparse gran cosa, excepto en ocasiones solemnes, de su religión oficial. Cuentan de Narváez que en su lecho de muerte, al sacerdote que le preguntaba: «¿Perdona su excelencia a sus enemigos?», contestó con voz firme: «No tengo enemigos; los he fusilado a todos.» <br /><br />S. de MADARIAGA, “El siglo XIX”, España, ensayo de historia contemporánea, Madrid, 1979, pp., 69-71</i><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como se puede apreciar, el texto es un ensayo de un historiador, Salvador de Madariaga, por lo que no es una fuente primaria. En él, al autor pretende mostrar la importancia política de los militares durante la construcción del Estado Liberal a lo largo del siglo XIX.<br />
<br />
El marco histórico del texto tiene que ser obviamente el del contenido y
no el del autor, por lo que tendréis que hablar del período comprendido
entre 1833 y 1868 (el reinado de Isabel II). Este período es ampliable,
pero para acotar escogemos esa franja por ser el período de mayor
actividad de los militares en política. Es este período los militares, muchos de ellos forjados en batallas de la Guerra de la Independencia o en la emancipación americana, tendrán un carácter liberal por ser afectos al régimen que les ha permitido promocionar en el Ejército (recordad que en el Antiguo Régimen los cargos militares recaían en la nobleza, pues era uno de sus privilegios), por lo que su intervención en la vida política será evidente. Ahora bien, su formación en ese campo es nula, por lo que sus métodos para resolver problemas políticos son más propios de la vida castrense (como el bombardeo de Espartero sobre la ciudad de Barcelona o cualquiera de los golpes de estado llamados pronunciamientos, por ejemplo). Así, se puede hacer historia del siglo XIX en España atendiendo tan solo a esos pronunciamientos. Este método era la forma de llevar a cabo un cambio de gobierno por parte de estos militares adscritos a alguna de la tendencias ideológicas del liberalismo. Los progresistas los usaron sistemáticamente para tomar el poder en un sistema viciado que les impedía acceder al poder por métodos "legales"; los moderados los usaron para acabar con los gobiernos progresistas que trataban de hacer muchos cambios y muy rápidos en cuanto tenían poder para ello. Algunos ejemplo son el Pronunciamiento de la Granja en 1836 por parte de militares progresistas o la Vicalvarada de 1854 que inició el Bienio Progresista. Eso sí, pocos pronunciamientos triunfaban, y la lista de los fracasados es muchísimo más extensa que la de los que realmente alcanzaron sus objetivos (como el fallido de 1841 de tinte moderado que quería acabar con Espartero).<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvAUn683epQdS4hj1a4ee4pn_Bxr-46JuteXdUMxJq40KLk7oe654g2Sg0gB6cp67JAdA2phxq9dDlfkn08tG71eyct1vbPZivyUJToxRyibCy285hON4jbGdduPptVec8KToypEXqV7uS/s1600/politicosmilitares.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="391" data-original-width="1307" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvAUn683epQdS4hj1a4ee4pn_Bxr-46JuteXdUMxJq40KLk7oe654g2Sg0gB6cp67JAdA2phxq9dDlfkn08tG71eyct1vbPZivyUJToxRyibCy285hON4jbGdduPptVec8KToypEXqV7uS/s640/politicosmilitares.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Políticos militares del siglo XIX. Fuente: http://historiadelmundoydesiempre.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
En el comentario debes reflexionar sobre el papel de los militares en el siglo XIX, y explicar bien el concepto de pronunciamiento como método de acceso al poder. Escoge ejemplos con protagonistas que consideres importantes o relevantes, y no te centres en uno solo. Un error común en este comentario es pensar que solo habla de Narváez y hablar solo de él. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Para desarrollar ese contexto, puedes consultar el <a href="http://bachiller.sabuco.com/historia/Isabel%20II.pdf">tema 4</a> del IES Sabuco o las ocho primeras páginas del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo4.pdf">tema 4</a> del IES Elaios (el punto 10.3 <i>exclusive</i>)</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-5575788315870253912018-11-26T21:15:00.000+01:002018-11-26T21:15:30.065+01:00La conflictiva construcción del estado liberal entre 1833-1869<div style="text-align: justify;">
La muerte de Fenando VII supuso un cambio profundo para los liberales. Casi sin querer, la disputa por el trono entre dos aspirantes les colocó en una situación privilegiada para construir su modelo de estado. Ahora bien, una vez superada la opción absolutista, los liberales se dividieron de forma definitiva y duradera en dos grupos, moderados y progresistas y dominaron la escena política buena parte del reinado de Isabel II quien, por su parte, siempre prefirió a los moderados. En la década de los 50 surgirán grupos alternativos como la Unión Liberal, situada al centro, el partido demócrata y finalmente el partido republicano. No obstante, no hay que olvidar que todos estos grupos políticos realmente representaban a las clases dominantes y sus intereses; la clase obrera, efervescente sobre todo a partir del Sexenio Revolucionario (1868-74), aún tendrá que esperar para encontrar partidos que les representen hasta final del siglo XIX.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikQn_gx9ENjppMTOnGjf7KgtW_8C3a7wrWCZbe9H_T1sW_nY4m6modowqDsxqZ_OR_IQpCwBtYXKgAn90o9PdCVbnBS8_tBOFdVQV7PWjLmJRG2Lk4S43aBS5pVp_54rgEpR4qS9GEAUAX/s1600/fe192c36-a465-45e1-b630-1e57168c1286.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1045" data-original-width="1280" height="522" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikQn_gx9ENjppMTOnGjf7KgtW_8C3a7wrWCZbe9H_T1sW_nY4m6modowqDsxqZ_OR_IQpCwBtYXKgAn90o9PdCVbnBS8_tBOFdVQV7PWjLmJRG2Lk4S43aBS5pVp_54rgEpR4qS9GEAUAX/s640/fe192c36-a465-45e1-b630-1e57168c1286.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Familia de Carlos IV, de Francisco de Goya.(1800) Fernando VII de azul a la izquierda y detrás Carlos María Isidro. Fuente: Museo del Prado</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Para comenzar el tema, una vez vista la separación entre moderados y progresistas, tienes que empezar por la Regencia de María Cristina (le legítima heredera, Isabel, tiene 3 añitos), que no se entiende sin la guerra carlista. Es la primera de tres guerras civiles que se desarrollarán en el siglo XIX y que tendrá como protagonista el conflicto entre el absolutismo y el liberalismo, especialmente en la primera de ellas. Antes de morir Fernando VII derogó la Ley Sálica para que pudiese gobernar su hija Isabel (nacida en 1830) con la Pragmática Sanción. El candidato al trono hasta el momento, Carlos María Isidro, hermano del rey, no lo aceptó y desde el exilio preparó su asalto al trono a través de la fuerza y con el apoyo de los absolutistas, que no eran pocos. Así las cosas, estalla una guerra que enfrentará al bando carlista, los absolutistas, y al bando isabelino, cuya cabeza visible, la regente, también era absolutista, pero no le quedó más remedio que buscar el apoyo en los liberales. Aquello fue un matrimonio de conveniencia, y la regente se sirvió de los liberales para la guerra y a cambio ellos iniciaron la definitiva implantación del Estado liberal en España. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Con la guerra como telón, la reina regente comienza a asumir los principios liberales. En 1834 promulga el Estatuto Real, una carta otorgada que establece un liberalismo muy moderado y con poco margen. Los moderados, que son los menos liberales, serán el bastón con el que la reina se sostendrá, pero los progresistas pronto tratarán de hacerse con el poder y en 1836 un pronunciamiento en la Granja de San Ildefonso les lleva al poder, y su primera acción será restablecer la Constitución de 1812. Pero ya esta constitución era demasiado avanzada para ellos, por lo que un año después aprueban la Constitución de 1837, que se basa en la anterior pero matiza varias cosas, como crear Cortes bicamerales (más fáciles de controlar a través del Senado), sustituir el sufragio universal por uno censitario y otorgar más poder a la Corona para intentar contentar a la Reina. Además, crearán la milicia y aprobarán la primera gran desamortización de la historia de España, la de Mendizábal, que puedes ver en su entrad correspondiente en este blog.</div>
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<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbnBg-vn5cBkQovY33xu79-WdrS2474Mfy8cZZSy7iP3TMv4R-bc2K5TLA9c3MiH7xz3xrgLXMPd45bPXUMqzeml14I0vRSbuZ_vn6tElqO4-RvG09tb-2E_nJAFnkvFurNnIXg8i3cGEx/s1600/abrazo+de+vergara.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="383" data-original-width="575" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbnBg-vn5cBkQovY33xu79-WdrS2474Mfy8cZZSy7iP3TMv4R-bc2K5TLA9c3MiH7xz3xrgLXMPd45bPXUMqzeml14I0vRSbuZ_vn6tElqO4-RvG09tb-2E_nJAFnkvFurNnIXg8i3cGEx/s320/abrazo+de+vergara.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Abrazo de Vergara. Fuente: static1.diariovasco.com</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Aprobada la nueva constitución, y como era de esperar, las nuevas elecciones llevan a los moderados de nuevo al poder. Aquí se hace patente la rivalidad entre Narváez y Espartero, dos políticos militares clave para entender el siglo XIX en España. Sobre ello tienes también una entrada en este blog en el texto del político militar. En 1840 se produce la victoria de Espartero sobre los carlistas (el abrazo de Vergara) y la reina, por una asunto sobre una ley de administración local, se marcha al exilio. Espartero, flamante vencedor sobre los carlistas, es el elegido para sustituirla. Nada menos que un tipo de origen plebeyo en el trono. Algo inaudito en la historia de España. La revolución liberal está en marcha.</div>
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<br /></div>
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Pero Espartero no estará a la altura y tras implantar un régimen autoritario termina por exiliarse después de bombardear Barcelona para aplacar una revuelta por el tema de la implantación del librecambismo. Así, en 1843 Isabel es declarada mayor de edad con 13 años y se convierte en Isabel II, reina de España.</div>
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<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg30-BpKs-80TYymjQuucl_nPqsEZpZvWn3Vrs8Xh2RlzVFzNw9ihFfsEV37MFsqSJukF1AhawJDJ6uSpxA2sD1bP6RvodQbaIVCYHXGkV-w8W-l_bj-nHP8MDEBoY_20CGSENb1dJNEiXF/s1600/245px-Isabel_de_Borb%25C3%25B3n_y_Borb%25C3%25B3n-Dos_Sicilias.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="327" data-original-width="245" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg30-BpKs-80TYymjQuucl_nPqsEZpZvWn3Vrs8Xh2RlzVFzNw9ihFfsEV37MFsqSJukF1AhawJDJ6uSpxA2sD1bP6RvodQbaIVCYHXGkV-w8W-l_bj-nHP8MDEBoY_20CGSENb1dJNEiXF/s320/245px-Isabel_de_Borb%25C3%25B3n_y_Borb%25C3%25B3n-Dos_Sicilias.jpg" width="238" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Isabel II. Fuente: Wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
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Su reinado se caracteriza por una corte muy revuelta y una insistente perserverancia en los moderados como principal apoyo político. Narváez será su sostén prioritario pues será el elegido para formar gobierno en múltiples ocasiones entre 1844 y 1854. Es la década moderada, a lo largo de la cual se suspende la desamortización, sustituye la milicia por la Guardia Civil, se promulga una nueva constitución moderada en 1845 y se firma el Concordato con el Vaticano en 1851, que reafirma el poder de la Iglesia en España (le concede control en la educación y sostenimiento con fondos públicos, además de la oficialidad). La Constitución de 1845 establecerá soberanía compartida, Cortes bicamerales con un Senado de designación real, un sufragio muy censitario y la religión católica como única y oficial, y una restricción de derechos importante. También una ley de administración local que tiende a la centralización del Estado y permite el control electoral por medio de métodos corruptos. </div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En 1854, hartos de su aislamiento político, los progresistas se pronuncian en la Vicalvarada y acceden al poder. Un joven Cánovas del Castillo redacta el Manifiesto del Manzanares donde se ponen de relieve las pretensiones de los insurrectos. Además, los progresistas ya no estarán solos frente a los moderados, pues el líder de este pronunciamiento, O`Donell, creará un partido intermedio entre ambos llamado la Unión Liberal. Es el Bienio Progresista, en el que tratarán de imponer su ideario con una nueva desamortización (esta vez sobre bienes comunales y promovida por Pascual Madoz) y un proyecto de constitución que no verá la luz. Fue la Constitución <i>non nata</i> de 1856, progresista y que recogía la soberanía nacional, sufragio menos censitario, Cortes Bicamerales y una serie de derechos no reconocidos anteriormente. Ésta no llegó a ver la luz, pues el mismo general que lideró la revuelta del 54, O`Donell, fue quien restituyó a los moderados en el poder. Corría el año 1856.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3yY4Fjn4uQodCE6dVSn8pAMqA1F7PiM7YF6UFwOsBiVmNqO5w-7Cn7ueRx7I6pV8DQLrSrhSA1dUCEnqXUFMg9mpvCcnVSwsMEg5Ren9e7rc5w_xchKDGs-cK5LJT39Mloi29KcRVm_Ww/s1600/revolucic3b3n-de-18541.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="617" data-original-width="900" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3yY4Fjn4uQodCE6dVSn8pAMqA1F7PiM7YF6UFwOsBiVmNqO5w-7Cn7ueRx7I6pV8DQLrSrhSA1dUCEnqXUFMg9mpvCcnVSwsMEg5Ren9e7rc5w_xchKDGs-cK5LJT39Mloi29KcRVm_Ww/s640/revolucic3b3n-de-18541.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pronunciamiento de 1854. Fuente: historiaragon.com</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La vuelta al moderantismo caracteriza los últimos años del reinado de Isabel II. Entre 1856 y 1868, Isabel II se movió entre moderado y unionistas, vetando del poder a los progresistas. Éstos, a su vez, se fragmentarán en dos con la aparición del partido demócrata que apostaba, entre otras cosas, por el sufragio universal. Los protagonistas del período volverán a ser Narváez y O`Donell, que se alternarán en el poder y se moverán entre el moderantismo autoritario del primero y el moderantismo más laxo de O`Donell.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En 1866, tras un golpe de autoridad de Narváez en 1864 que termina de aislar a la oposición, se firmará el Pacto de Ostende. En él, desde el exilio, en esa ciudad Belga se reúnen los principales representantes de los partidos progesista, demócrata y a última hora unionistas, comprometiéndose a derrocar a una reina desprestigiada y reaccionaria en manos de militares autoritarios como Narváez. Así las cosas, en 1868 el general Topete (junto a otros como Prim y Serrano) se pronuncia en Cádiz dando lugar la Revolución Gloriosa, que mandará e Isabel al exilio y abrirá las puertas a un período intenso en su desarrollo conocido como el Sexenio Revolucionario.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Llegados a este punto, os enlazo a un utilísmo <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_bcc1812/w/rec/4267.pdf">documento </a>comparativo de las Constituciones en España. Siempre que tengas dudas puedes venir a él. Lo agradecerás seguro. Y para elaborar el tema, te recomiendo los siguientes materiales: por un lado, el <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo4.pdf" target="_blank">tema 4</a> del IES Elaios para caracterizar el liberalismo y sus corrientes. Por otro lado, descarga el tema 11 del<a href="http://roble.pntic.mec.es/acam0165/temas.html"> IES Fray Pedro de Urbina </a>y utilízalo como resumen de la evolución política del período, o mira en el <a href="http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/Temas/TEMA%20X.pdf" target="_blank">tema 10 </a>del IES Marqués de la Ensenada. En cualquiera de los tres hallarás todo lo necesario.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
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<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-49815795546776541382018-11-23T09:24:00.000+01:002018-11-26T21:27:37.200+01:00Exposición de motivos para la desamortización de Mendizábal<br />
<div style="text-align: justify;">
<i>Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado, no es tan sólo cumplir una promesa solemne y dar una garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortización exactamente igual al producto de las rentas, es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública; vivificar una riqueza muerta; desobstruir los canales de la industria y de la circulación; apegar al país por el amor natural y vehemente a todo lo propio; enganchar la patria, crear nuevos y fuertes vínculos que liguen a ella; es en fin identificar con el trono excelso de ISABEL II, símbolo de orden y de la libertad.</i><br /><br /><i> No es, Señora, ni una fría especulación mercantil, ni una mera operación de crédito, por más que éste sea la palanca que mueve y equilibra en nuestros días las naciones de Europa: es un elemento de animación, de vida y de ventura para la España: Es, si puedo explicarme así, el complemento de su resurrección política.</i><br /><br /><i> El decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de minorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia, en su objeto y aún en los medios por donde se aspire a aquel resultado, se enlace, se encadene, se funda en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoya principalmente en el triunfo completo de nuestras actuales instituciones.</i><br /><br /><i>Gaceta de Madrid, 21 de febrero de 1836. Reproducido en A. Fernández y otros, Documentos de Historia Contemporánea de España, Madrid, Actas, 1996, pp. 120-125.</i></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="https://www.recursosacademicos.net/web/wp-content/uploads/2010/04/mendizabal1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"> J.A. Mendizábal. Fuente: wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br />El texto forma parte de la Ley de Desamortización de Juan Álvarez Mendizábal publicada en la Gaceta de Madrid (el equivalente al actual Boletín Oficial del Estado). Concretamente es la exposición de motivos que llevan al Ministro de Hacienda (y entonces también Jefe de Gobierno) a proponer una ley valiente y necesaria para los liberales. En el documento, Mendizábal deja clara sus intenciones: por un lado, el primer párrafo habla de la reducción de la deuda (insiste más abajo) y da una serie de motivaciones muy ligadas al neonato pensamiento liberal que defiende la libertad de mercado; además, asoma su intención de crear una base social de afectos al nuevo régimen liberal de aquellos que se puedan beneficiar de la venta de tierras. Para darle mayor énfasis a su discurso, implica directamente a la reina argumentando que ella también se beneficiará de la afección de aquellos que adquieran dichos bienes.<br /><br />En el segundo párrafo desvincula su propósito de una actividad meramente especulativa o mercantil, y la liga realmente a un bien para la nación.<br /><br />Para terminar el texto, en el tercer y último párrafo insiste en la intención supuestamente real del decreto: reducir la maltrecha deuda pública y crear un grupo de pequeños y medianos propietarios beneficiarios de la puesta en venta de bienes eclesiásticos que identifiquen su prosperidad personal con la existencia y desarrollo del régimen liberal.<br /><br /> La trascendencia de un texto como este es crucial. Después de varios intentos desamortizadores, como los planteados en las Cortes de Cádiz y en el reinado de José I, así como en el Trienio, la primera gran desamortización llega de la mano de los progresistas. En un marco de guerra civil, de la que dependía la supervivencia del incipiente régimen liberal, la actuación de los liberales debía ir encaminada a asestar golpes definitivos e irreversibles al Antiguo Régimen. Así, los progresistas en el poder desde 1836 a través de un (cómo no) pronunciamiento en la Granja de San Ildefonso, promueven dos de sus acciones estelares: sustituir el inservible Estatuto Real por una Constitución liberal y progresista (que verá la luz en 1837) e iniciar la transformación de las estructuras económicas del país hacia una auténtico sistema liberal. Para ello se tornaba imprescindible poner en valor la gran cantidad de tierras amortizadas o vinculadas que estaban en régimen de manos muertas, sin explotar, y que eran un lastre para la escasamente desarrollada economía española. Por ello, Mendizábal expropiará las tierras de las órdenes religiosas fundamentalmente para poder venderlas posteriormente. Sus objetivos pasan por conseguir fondos para, por una parte, sanear la deuda y por otra para ganar la guerra que garantizaría la supervivencia del nuevo régimen liberal. También pretendía poner en cultivo tierras que no se trabajan para incrementar la producción y la competencia y reactivar el mercado y generar una nueva clase de pequeños y medianos propietarios afectos al régimen que pudieran adquirir tierras gracias a la nueva política liberal.<br /><br /><br /> Si bien la desamortización estará en vigor poco tiempo, fueron muchas las tierras expropiadas, aunque no todas vendidas. Las consecuencias de la desamortiazación será dispares: por un lado se saneó levemente la Hacienda Pública y se consiguió ganar la guerra; pero por otro lado, las tierras no fueron adquiridas por cualquier persona sino que se redujo a aquellos que disponían de capital para ello: así, los campesinos quedaron fuera de cualquier posibilidad de adquirirlas y la estructura de la propiedad de la tierra apenas cambió. A la existente gran nobleza terratateniente se sumó una burguesía propietaria que si bien puso en cultivo tierras que no lo estaban, no supuso un gran cambio a mejor para los campesinos; es más, muchos de ellos vieron empeoradas sus condiciones de arrendamiento con los nuevos dueños y aumentó considerablemente el número de jornaleros. Además, la Iglesia se vio perjudicada por el proceso desamortizador y estuvo boicoteando a España hasta que consiguió en 1851 un Concordato que satisfacía buena parte de sus aspiraciones (incluyendo la devolución de las tierras desamortizadas y no vendidas).<br /><br /> A pesar de todo, con el regreso de los progresistas de nuevo al poder merced a un nuevo golpe militar en 1854 abrió un nuevo proceso desamortizador, este vez dirigido por Pascual Madoz y que no solo expropiaría tierras eclesiásticas (ahora también del clero secular y las Órdenes Militares) sino que se extendía hacia otras tierras de titularidad pública como las tierras comunales de los municipios españoles. Este proceso duró de forma intermitente hasta 1923, generó abundantes beneficios para las arcas del estado y la ruina para parte del campesinado que dependía de esas tierras y que se vio abocado a la emigración hacia la ciudad.<br /><br />Para encontrar el contexto del texto puedes buscar en este <a href="http://bachiller.sabuco.com/historia/Isabel%20II.pdf">tema</a> del IES Sabuco o en el apartado 4.2 del <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo4.pdf">tema</a> del IES Elaios.</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-24567235530016988652018-11-14T18:53:00.000+01:002018-11-26T21:31:07.911+01:00La Constitución de 1812<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCHb4BEE6eN9qtgxXZ9IWNJsztQlmXiMFqqo79gSmfqGBXD24bLHZeWYVMJDA4GQUdR-6MPi7IxnhK813k-v64nwiQ1S7YHBqQCbf8ryukAk3ce2lkKgzKlwP9LIEyFTMjcwRI6-SirCYd/s1600/250px-Constitucion_Cadiz_1812.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="414" data-original-width="250" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCHb4BEE6eN9qtgxXZ9IWNJsztQlmXiMFqqo79gSmfqGBXD24bLHZeWYVMJDA4GQUdR-6MPi7IxnhK813k-v64nwiQ1S7YHBqQCbf8ryukAk3ce2lkKgzKlwP9LIEyFTMjcwRI6-SirCYd/s400/250px-Constitucion_Cadiz_1812.png" width="241" /></a>Como ya hemos visto en clase, el estallido de una guerra en contra del francés en mayo de 1808 será el marco en el que se desarrollará la obra legislativa de las Cortes de Cádiz, cuya labor cristaliza con la aprobación en marzo de 1812 de una Constitución. El texto que nos proponen es una selección de articulos de dicho documento:<br />
<br />
<br />
<i>Art. 1. La Nación Española es la reunión de todos los españoles de ambos hemisferios.</i><br />
<i><br />Art. 2. La Nación Española es libre e independiente, y no es, ni puede ser patrimonio de ninguna familia ni persona.<br /><br />Art. 3. La Soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales.<br /><br />Art. 4. La Nación está obligada a conservar y proteger por leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad, y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen.<br /><br />Art. 8. También está obligado todo Español, sin distinción alguna, a contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado.<br /><br />Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.<br /><br />Art. 16. La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el Rey.<br /><br />Art. 17. La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los tribunales establecidos por la ley.<br /><br />Art. 92. Se requiere además, para ser elegido diputado de Cortes, tener una renta anual proporcionada, procedente de bienes propios.<br /><br />Art. 366. En todos los pueblos de la Monarquía se establecerán escuelas de primeras letras, en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar, y el catecismo de la religión católica, que comprenderá también una breve exposición de las obligaciones civiles.</i><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfiK44wDS6sC3CLo_L4ICShQaHwqB9X-e927xdKcLnLGI2ewmhlR2QoTEWFHLWNSYyQtmROplanYNJZPtA-7-RnDJbvg_9OB5M6BOEpdLthhTw9fCpAT6AC5qRxba3Tgn3tduW1I3hbK0A/s1600/El_juramento_de_las_Cortes_de_C%25C3%25A1diz_en_1810.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="545" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfiK44wDS6sC3CLo_L4ICShQaHwqB9X-e927xdKcLnLGI2ewmhlR2QoTEWFHLWNSYyQtmROplanYNJZPtA-7-RnDJbvg_9OB5M6BOEpdLthhTw9fCpAT6AC5qRxba3Tgn3tduW1I3hbK0A/s640/El_juramento_de_las_Cortes_de_C%25C3%25A1diz_en_1810.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Juramento de las Cortes de Cádiz en la Iglesia Mayor Parroquial de San
Fernando el 24 de septiembre de 1810, óleo sobre lienzo de José Casado
del Alisal (1863), Congreso de los Diputados de Madrid. </td></tr>
</tbody></table>
<br />
Como podemos observar, tenemos una serie de artículos del total de 384 que la componen en total (puedes ver la constitución en pdf pinchando <a href="http://www.congreso.es/constitucion/ficheros/historicas/cons_1812.pdf">aquí</a>). En ellos se tratan asuntos como qué es la nación española, en quién recae la soberania y cómo se distribuyen los diferentes poderes del Estado. Debes de leerlo con detenimiento y reflexionar sobre la época que genera dicho documento, así como la trascendencia que tendrá este documento jurídico posteriormente, pero no solo en España sino que también tendrá importancia en otras Constituciones europeas y americanas. <br />
<br />
La Constitución de 1812 es la primera en la Historia de España y una de las más liberales de su tiempo. Es, además, la primera vez que los liberales tienen al alcance de su mano una mínima parcela de poder en España. En el contexto de una guerra, la que se hacía contra el francés (cuyas ideas paradójicamente coincidían con la de buena parte de los liberales), Cádiz era un reducto seguro protegido por los ingleses y con una estructura social propicia para que prendiese la mecha del liberalismo. Allí, tras dos años de arduos debates se aprobó por fin la llamada Constitución de Cádiz.<br />
<br />
En ella se establecieron principios básicos del ideario liberal como la monarquía constitucional, la separación de poderes (con el rey controlando el poder ejecutivo y con derecho de veto limitado en el legislativo que residía en unas Cortes unicamerales, y el judicial independiente), la soberanía nacional, derechos individuales y el reconocimiento del sufragio universal masculino indirecto. Por contra, poco pudieron hacer los liberales contra el influjo de la Iglesia y se reconoció la confesionalidad del Estado, declarando el catolicismo como religión oficial (Art. 12. La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica, romana, única verdadera. La Nación la protege por leyes sabias y justas, y prohíbe el ejercicio de cualquiera otra).<br />
<br />
La Constitución (y, por ende, toda la obra legislativa de las Cortes de Cádiz) será abolida al regreso de Fernando VII. Después volverá a tener vigencia en 1820-1823, cuando es repuesta en el Trienio Liberal, y en un breve lapso de tiempo entre 1836 y 1837, cuando se suspende el Estatuto Real de 1834 y se prepara la Constitución de 1837.<br />
<br />
Con la Constitución de Cádiz se abre la extensa lista de documentos constitucionales en España. En 1834 se da una carta otorgada muy moderada (el Estatuto Real, que no es una constitución a no estar aprobada por unas cortes), en 1837 se aprueba una progresista, sustituida por una moderada en 1845. En 1856 se redacta una muy avanzada durante el bienio progresista pero que no llegará a ver la luz, y en 1869 se aprobará otra progresista. Tras el Sexenio, en 1876 se aprueba otra de índole moderada y que será, hasta el momento la que más vigencia ha tenido. Después llegaron la de 1931, republicana, y la actual de 1978.<br />
<br />
Recuerda que un comentario de texto se divide en tres partes: clasificación, análisis y comentario. Solo haciéndolo aprenderás a hacerlo. No dejes en manos de otros lo que es mejor que dependa de tí.<br />
<br />
Para contextualizar el documento y elaborar tu comentario, te voy a dar diferentes opciones. Si lo que te interesa es un tema extenso y que incluya un análisis pormenorizado de la Constitución de Cádiz, descárgate el tema del IES Elaios <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo3.pdf">aquí</a>. Si lo que quieres es un tema extenso y muy didáctico, bájate este <a href="http://bachiller.sabuco.com/historia/crisisantiguoreg.pdf">tema </a>del IES Sabuco. Ambos te pueden servir para preparar parte del tema del liberalismo. Si prefieres temas más sintéticos y más breves descarga o <a href="http://roble.pntic.mec.es/acam0165/temas.html">este </a>del Fray Luis de Urbina o <a href="http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/Temas/TEMA%20IX.pdf">este </a>del Marqués de la Ensenada. Yo te recomiendo especialmente los dos primeros que te he especificado. Hagas lo que hagas, piensa que la parte del comentario debe versar sobre las Cortes de Cádiz, su constitución, novedades y aportaciones y contexto en el que se desarrolla.<br />
<br />
Y que viva la Pepa.</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-63899845208525206942018-11-12T20:11:00.000+01:002018-11-16T23:40:30.082+01:00La crisis del Antiguo Régimen. Absolutismo contra liberalismo<div style="text-align: justify;">
Este es el primero de los temas de desarrollo que debéis de preparar para el examen. Como en todos los temas de desarrollo, ya sean de historia o de la disciplina que sea, tiene que llevar una introducción. En ella no hace falta introducir contenidos, sino que en dos o tres líneas podéis hacer una breve presentación del tema diciendo de qué vamos a hablar. Un ejemplo podría ser algo que comenzase así:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>"El tema que se nos plantea es esencial para entender la Historia de España. Para su desarrollo, comenzaremos explicando el concepto de liberalismo, para continuar analizando la corrientes ideológicas que ..." </i><br />
<br />
Otra forma es la de exponer de qué vas a hablar. Para ello tienes que tener el esquema clarito en la cabeza (o puedes escribirlo en un papel antes de empezar) de este modo:<br />
<br />
<i> </i><br />
<i>"El título del tema que vamos a desarrollar es....... Para ello, comenzaremos por explicar.......; en segundo lugar expondremos....... ; en tercer lugar el ............ y terminaremos con ............"</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No las termino porque mi intención es que sean tuyas y muy personales<i>. </i>La introducción es importante. Un tema sin introducción (y sin conclusión) es un tema incompleto. Aunque hayas puesto todo el contenido. Te recomiendo que te crees un modelo y lo uses en todos los temas de desarrollo. Y lo mismo con la conclusión. Para concluir el tema has de hacerlo con una recapitulación de lo que has expuesto. Algo así:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>"Como hemos visto, el liberalismo en España fue el soporte ideológico que lideró los cambios que llevaron a construir el Estado Liberal y ..." </i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como ves, no es necesario que incluyas más contenido. La introducción y la conclusión son algo así como el "saludo" y la "despedida". No descuides este importantísimo aspecto formal porque repercute en la nota final de forma negativa.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCBJ0u5E43fSL4sKpIEuxYZw6Cdiauza3CFh5kUNVFH0ILp2W3ztHkaHivddQKvQXSSSygXCVcV_AZP_PbmH4UMorkBN8gIG71hzMfRTKS2_qAt3dVM-jklkUdBfsgbFSHjS4l31ivHmjz/s1600/Constituci%25C3%25B3n+1812.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="442" data-original-width="800" height="352" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCBJ0u5E43fSL4sKpIEuxYZw6Cdiauza3CFh5kUNVFH0ILp2W3ztHkaHivddQKvQXSSSygXCVcV_AZP_PbmH4UMorkBN8gIG71hzMfRTKS2_qAt3dVM-jklkUdBfsgbFSHjS4l31ivHmjz/s640/Constituci%25C3%25B3n+1812.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Proclamación de la Constitución de 1812 en Cádiz. Fuente: <a href="http://nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/viva-la-pepa-1812-las-cortes-de-cadiz-y-la-primera-constitucion-espanola_10223" target="_blank">National Geografic</a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El desarrollo del tema es lo que va entre la introducción y la conclusión. En primer lugar has de resumir en dos líneas qué es el Antiguo Régimen y pasar rápido a hablar de qué es el liberalismo, dónde tiene sus raíces ideológicas y cómo llega hasta España. A la vez, ya podemos empezar a desarrollar su ideario, atendiendo preferiblemente a sus tres ámbitos: económico (propiedad privada, ley oferta y demanda, capital, beneficio...), político (división de poderes, soberanía nacional, Constitución...) y social (sociedad de clases). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Opcionalmente (por ahora) puedes hablar de las diferentes corrientes ideológicas del liberalismo español. Tendrías que hablar de los liberales moderados y los progresistas en primer lugar, caracterizando bien sus diferencias ideológicas, cuáles son sus bases sociales (a quién representan) y sus personajes más relevantes. Después, tienes que hablar de las diferentes escisiones que dan como resultado la Unión Liberal, el Partido Demócrata y el Partido Republicano. Pero esto lo explicamos en el tema siguiente, por lo que ahora no tienes porqué saber cómo hacerlo. Déjate un breve espacio, y más adelante te explicaré todo para que te quede bien claro. Ahora te podría resultar lioso. Céntrate en comprender qué es el liberalismo en contraposición con el absolutismo.<i> Piano, piano</i>...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Después, para organizar el tema divídelo en tres partes: reinado de Carlos IV, Guerra de la Independencia y reinado de Fernando VII.<br />
<br />
Sobre Carlos IV sé breve. Su reinado está marcado por el estallido de la Revolución Francesa y por los diferentes vaienes acerca de su posición respecto a Francia. Godoy, hombre fuerte del gobierno se convertirá en personaje clave, pues, entre otras cosas, es precisamente una revuelta contra él, el motín de Aranjuez, lo que desencadenará la mediación de Napoleón. Él llama a su aliado Carlos IV y su hijo Fernando a Bayona donde Carlos abdica en su hijo y éste la cede a Napoleón, quien a su vez nombra a su hermano José como rey de España. Sin despeinarse, parecía que Napoleón había sumado a España a su causa liberal, pero las cosas no serían tan sencillas. Una revuelta que estalla ante la salida de los últimos miembros de la Familia Real desde Palacio rumbo a Bayona es la responsable del inicio de la llamada Guerra de la Independencia, que marcará un antes y un después en la historia de España.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4mbeNm3HMqbUALqdUZY9FqXGCxUUY1Xd9xlUpB0wlAHu0lw9lWyDxl7Kl_15zh0JDq4N55nQvrb-APsJXzpS_SGTNcny5MElfnIeZX3ZjEbqCbo5m8jVzMrSN5-S2IcVwIkOe8w7TcwK6/s1600/guerra-independencia-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1282" data-original-width="1600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4mbeNm3HMqbUALqdUZY9FqXGCxUUY1Xd9xlUpB0wlAHu0lw9lWyDxl7Kl_15zh0JDq4N55nQvrb-APsJXzpS_SGTNcny5MElfnIeZX3ZjEbqCbo5m8jVzMrSN5-S2IcVwIkOe8w7TcwK6/s400/guerra-independencia-2.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La Guerra de la Independencia en España. Fuente agorafec.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
La Guerra de la Independencia se produce entre 1808 y 1814. Su relevancia no es solo por ser un episodio bélico (de gran violencia, como reflejó Goya en sus pinturas y grabados y con intervención en suelo español de tropas francesas y británicas como puedes ver en el mapa), sino en el desarrollo de los acontecimientos políticos. Mientras José I concedía el Estatuto de Bayona (que no era propiamente una constitución sino una carta otorgada) los autoerigidos defensores de la Corona legítima se organizaban para resistir al invasor y se refugiaban en Cádiz, donde convocarán unas Cortes con representación variada. En estas Cortes se aprobarán varias leyes de carácter liberal, y promulgarán la primera Constitución de la historia de España. Sobre ella trabajaremos el primer texto, por lo que no es necesario extenderse demasiado.<br />
<br />
El final de la Guerra no es realmente una victoria española sino una derrota francesa en Europa. Una vez defenestrado Napoleón, Fernando VII es liberado y regresa a España para recuperar su trono. Pero ya nada era como lo dejó. Por un lado, los ingenuos liberales que le esperaban para que jurase su trabajada constitución liberal; por contra, los absolutistas que veían en su regreso la vuelta al orden del Antiguo Régimen. Fernando VII optó por los segundos, y se dedicó a perseguir a los liberales, muchos de los cuales se vieron obligados a marchar al exilio.<br />
<br />
Así comienza el reinado de Fernando VII, con una represión atroz sobre aquellos que habían defendido contra los franceses su regreso al trono. El reinado de Fernando VII se divide a su vez en tres etapas: el sexenio absolutista, el trienio liberal y la década ominosa.<br />
<br />
El primer período se caracteriza por la represión y la vuelta al absolutismo deshaciendo toda la obra de las Cortes de Cádiz. Los liberales solo encontraron una forma de intentar regresar al orden constitucional: el pronunciamiento. Se denomina así a cualquier intento de alcanzar al poder a través de las armas. Es como un golpe de estado, pero la diferencia está en que en el pronunciamiento un grupo de militares se "pronuncia" en contra del gobierno y espera que el resto del ejército se sume. Si triunfa, premio. Si no, la reacción de los absolutistas era implacable.<br />
<br />
Uno de los múltiples pronunciamientos triunfará en 1820 liderado por Rafael de Riego y dará lugar a que el Rey jure la Constitución de Cádiz. Pero el sueño liberal será duramente reprimido con ayuda francesa en 1823, y sus cabecillas ejecutados.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu-P9jNi4JsMXa8jDhpXhd0-XLm0hmSJtqk5IIHEPidRjr0JGnbQ5EXM5_sJpaXM-EtsK2s7WW51s6wvDZP5zchyphenhyphen6Jec4wOLBGcUYrF3AIkc5Fv1DyNDyWC37nhHv_1HU02F4M9xnCdsgG/s1600/Fusilamiento_de_Torrijos_%2528Gisbert%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="782" data-original-width="1200" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu-P9jNi4JsMXa8jDhpXhd0-XLm0hmSJtqk5IIHEPidRjr0JGnbQ5EXM5_sJpaXM-EtsK2s7WW51s6wvDZP5zchyphenhyphen6Jec4wOLBGcUYrF3AIkc5Fv1DyNDyWC37nhHv_1HU02F4M9xnCdsgG/s640/Fusilamiento_de_Torrijos_%2528Gisbert%2529.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fusilamiento de Torrijos. Fuente: Wikipedia</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Los últimos diez años de Fernando son más de lo mismo. Pronunciamiento, represión, pronunciamiento, represión... Así hasta que nos dejó en 1833. Pero su sombra fue alargada y lo mejor de su gestión aún estaba por llegar: una guerra civil de 7 años de duración, conocida como la guerra carlista. Pero eso lo explicamos en el tema siguiente...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No olvides terminar el tema con una conclusión. Hay que concluir. No dejes el tema abierto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para poder llevar a cabo con éxito este trabajo te recomiendo los siguientes materiales: por un lado, el <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo3.pdf" target="_blank">tema 3</a> del IES Elaios para caracterizar el liberalismo y sus corrientes. Por otro lado, descarga el tema 10 del<a href="http://roble.pntic.mec.es/acam0165/temas.html"> IES Fray Pedro de Urbina </a>y utilízalo como resumen de la evolución política del período, o mira en el <a href="http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/Temas/TEMA%20IX.pdf" target="_blank">tema 9 </a>del IES Marqués de la Ensenada. En cualquiera de los tres hallarás todo lo necesario.</div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-73444956464170771752018-11-11T17:18:00.000+01:002018-11-21T01:58:30.515+01:00Comentarios de texto y temas...¿cómo lo hago?<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikD-hL-6wBiFypNN9t0nhuEyyh4yjJjPMiZqHLZU9bpn-9ncpKwssSKd_8ieQH4q39jAAVRDHlah8G7xKS5FVk1h2LPNfmfOSno73sp5FQUKPq3RSLi9aI-ofDFICwuxsZgpCVM2aSnA5p/s1600/duda1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="205" data-original-width="246" height="333" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikD-hL-6wBiFypNN9t0nhuEyyh4yjJjPMiZqHLZU9bpn-9ncpKwssSKd_8ieQH4q39jAAVRDHlah8G7xKS5FVk1h2LPNfmfOSno73sp5FQUKPq3RSLi9aI-ofDFICwuxsZgpCVM2aSnA5p/s400/duda1.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
Respecto a los <b>textos</b>, os los voy a ir facilitando todos en mano y subiré en cada entrada el original. Es interesante que a clase los traigáis. La herramienta del comentario de texto es clave en nuestra disciplina, pues obtenenos gran cantidad de información de estas fuentes. Así que si os surgen dudas sobre cómo enfocar un comentario de texto os incluyo este documento donde hallaréis desarrolladas las pautas que os he explicado en clase para hacerlo con éxito.</div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/120953064/Pautas-para-la-realizacion-de-un-comentario-de-texto-historico" style="text-decoration: underline;" title="View Pautas para la realización de un comentario de texto histórico on Scribd">Pautas para la realización de un comentario de texto histórico</a> by <a href="http://es.scribd.com/jlarragazgz" style="text-decoration: underline;" title="View jlarragazgz's profile on Scribd">jlarragazgz</a><br />
<br /></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706697459584296" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_10520" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/120953064/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1jcms4e9bevttfcciivr" width="100%"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Respecto a los <b>temas</b>, los tendréis que elaborar a partir de temas teóricos más amplios. Pensad que un tema de desarrollo no es solo contenido, sino que la forma, la expresión, el orden, la limpieza y la ortografía tienen un valor (y no poco). También tenéis que tener en cuenta que ninguno de esos parámetros se valora de forma individual, sino que el tema se valora como un "todo", por lo que puede pasar que si vale 3.5 puntos en un examen y el alumno cree que "lo ha puesto todo", pero sin orden ni concierto, o tipo esquemático, la calificación final sea de cero puntos. Si tienes dudas a la hora de elaborar un tema te recomiendo que leas detenidamente el siguiente documento para que te sirva de inspiración (ojo, no es un catecismo así que no tienes porqué seguirlo a rajatabla):<br />
<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/80021599/COMO-DESARROLLAR-UN-TEMA-DE-HISTORIA" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View CÓMO DESARROLLAR UN TEMA DE HISTORIA on Scribd">CÓMO DESARROLLAR UN TEMA DE HISTORIA</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706697459584296" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_18064" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/80021599/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1qp22th6l3byuxqsn00o" width="100%"></iframe>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tanto para elaborar comentarios o los temas, tened presente la <b>limitación de papel.</b> La extensión de <b>un comentario</b> de texto debe de estar <b>aproximadamente en dos carillas,</b> y la de <b>un tema </b>debe de ocupar <b>otras dos carillas</b>. Esto no deja de ser orientativo, pero es importante tenerlo en cuenta a la hora de preparar vuestro material. Tenemos que dar el mismo peso espacial en un examen a cada una de las partes porque valen casi lo mismo: tres puntos los tres conceptos (un folio), tres y medio el comentario (otro folio) y tres y medio el tema.(otro folio). Ésa sería la distribución ideal. De todas formas, no es imperativo llenar todo el papel que nos dan para el examen, aunque pronto os daréis cuenta de lo difícil que es sintetizar temas enteros en un folio. Ánimo, lo conseguirás con esfuerzo.<u><br /></u><br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-2371395353207674492018-10-31T11:34:00.000+01:002018-11-01T11:00:21.385+01:00Características del Antiguo Régimen<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt0qi7IScIHxpOFJQakIFWILaAreEMWPtun0UjhyphenhyphenOs9s1M6_OFiCDCOgs6jM67Y0gw4P82Z6vtEvlKCNeF5mZZXLEgDInmkskjsarHYYfyodLzqi2dAYzZRPFRlglq2hjyT1PzTs89Q14Z/s1600/Antiguo+Regimen+BUENAAAAA.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="203" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt0qi7IScIHxpOFJQakIFWILaAreEMWPtun0UjhyphenhyphenOs9s1M6_OFiCDCOgs6jM67Y0gw4P82Z6vtEvlKCNeF5mZZXLEgDInmkskjsarHYYfyodLzqi2dAYzZRPFRlglq2hjyT1PzTs89Q14Z/s320/Antiguo+Regimen+BUENAAAAA.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="250" /></a>Partimos de este concepto para dar el pistoletazo de salida a la Edad Contemporánea. La Revolución Inglesa del siglo XVII y la Independencia de los EEUU habían ya advertido de que el cambio se estaba fraguando entre la burguesía. Piensa que los burgueses, una clase social urbana perteneciente al pueblo llano, tenían en multitud de ocasiones un gran poder económico derivado de sus actividades comerciales, pero no así tenían acceso al poder político, privilegio exclusivo de la nobleza y del clero. Por eso su objetivo no era otro que alcanzar las cotas de poder que le permitiese ejercer su influencia en el Estado. Y el único camino era el de la revolución.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Utilizamos este concepto para definir el sistema político, social y económico desarrollado entre los siglos XVI y XVIII por el que unas minorías privilegiadas ostentan el poder, poseen la tierra y se ven exentos de impuestos mientras una mayoría heterogénea se ve privada de la posibilidad de participar en la vida política y soporta una fuerte presión fiscal. Los estados son monarquías absolutas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Será en Francia, a partir de 1789, donde se producirá una revolución que no será solo política como las citadas anteriormente sino que arrasará con el orden social imperante durante el Antiguo Régimen. La postrera expansión de estas ideas a través de los ejércitos naopleónicos sembrará la semilla que, si bien en un principio no tiene éxito, conducirá inexorablemente al estallido de diferentes revoluciones liberales a lo largo del siglo XIX.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Antiguo Régimen es el clásico concepto en la didáctica tradicional de la Historia, por lo que podrás encontrar información en cualquiera de los enlaces a la derecha. Eso sí, lo que te van a contar es ya la crisis del Antiguo Régimen y no las características en sí mismas, que tendrás que extraer tú con tu capacidad deductiva. Si andas escaso de ella, o vas justo de tiempo o ambas cosas, te recomiendo estas páginas sobre el Antiguo Régimen como este <a href="http://www.telefonica.net/web2/historiacsociales/historiaespana/materialesapoyo/antiguoregimen.htm">enlace</a>, <a href="https://docs.google.com/gview?url=http://bachiller.sabuco.com/historia/anreg.pdf&chrome=true">este </a>o este otro <a href="http://intercienciassociales.wordpress.com/2010/03/04/el-antiguo-regimen-esplendor-y-crisis/">enlace</a>. Ah, y no olvides que siempre debes de empezar con una definición del concepto!<br />
<br />
También tenéis las características del Antiguo Régimen en este PowerPoint<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="mozallowfullscreen" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/630698" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="webkitallowfullscreen" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b> </b></div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8615127984961612552.post-345296573520961642018-10-31T11:15:00.000+01:002018-11-01T10:59:36.279+01:00La Ilustración<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy1sOccu3VWy22YWmosrMvDeybRrcVBAHbG422qZT7o2UCDTGn2sZc3rQqNODGD5lj5v0ZrbYK2DFhzzVBXoUrh7-4rVd4jY3oRR0wbRWExhfrqwRgnRZw7Tnj2Xqlo1aPIP7Jt_cuNFXm/s1600/ilustracion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="892" data-original-width="1441" height="394" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy1sOccu3VWy22YWmosrMvDeybRrcVBAHbG422qZT7o2UCDTGn2sZc3rQqNODGD5lj5v0ZrbYK2DFhzzVBXoUrh7-4rVd4jY3oRR0wbRWExhfrqwRgnRZw7Tnj2Xqlo1aPIP7Jt_cuNFXm/s640/ilustracion.jpg" width="640" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
La Ilustración es una corriente ideológica surgida más allá de
nuestras fronteras. Como podrás intuir, la llegada de nuevas ideas
venía controlada de forma continuada por la Inquisición, por lo que
tardó en llegar a España más que a otros lugares en Europa. También la
ausencia de una burguesía consolidada dificultó la expansión de estas
nuevas ideas.</div>
<div style="text-align: justify;">
El siglo XVIII europeo comienza con una
guerra europea, la Guerra de Sucesión Española, y acabará con otra,
protagonizada por los revolucionarios franceses y Napoleón. Entre ambos
conflictos media un siglo de profundos cambios ideológicos que
conducirán inexorablemente al cambio de modelo social y político.
Aquellos que luchaban contra el absolutismo francés en los albores del
siglo XVIII nunca hubieran imaginado que sus nietos lucharían contra las
innovadoras ideas de la Revolución Francesa. En menos de cien años, dos
mundos totalmente diferentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y en medio, como
decíamos, un cambio profundo, protagonizado por la Ilustración. Esta
nueva forma de entender el mundo, con la razón como principal
protagonista, tiene su origen en los enciclopedistas franceses con
nombres propios como Diderot, D'Alambert, Voltaire, Montesquieu y
Rousseau. Éstos promulgaron ideas como libertad, progreso, educación,
racionalismo, y se opusieron a los gobiernos absolutistas, a la
superstición y al tradicional concepto de cristianismo y la figura
preeminente y fiscalizadora de la Iglesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta nueva
forma de pensar no solo actuó en el plano de las mentalidades, sino que
tuvo su plasmación en la política. Surgió así el despotismo ilustrado,
una aplicación de las ideas de la Ilustración al ejercicio de la
política que tenía como principal objetivo la felicidad de las masas,
pero sin su participación, pues no se las consideraba capacitadas para
ello. Esto quedaba resumido en el lema "todo para el pueblo pero sin el
pueblo".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las consecuencias de la extensión de esta
forma de pensar se plasmarán en la Revolución Francesa y en el fin del
Antiguo Régimen, que como veremos supondrá el fin de las sociedades
estamentales y el inicio de las sociedades de clases, con un importante
protagonismo de la burguesía.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En España, como decíamos,
tendrá su repercusión más tarde debido a la resistencia de la Iglesia a
la entrada de nuevas ideas (máxime si estas ideas trasladan la fe en
Dios a la fe en el hombre). Su máximo exponente en política será Carlos
III, que recogerá el testigo del impulso a la modernización de Fernando
VI y se rodeará de Ilustrados como Floridablanca, el Conde de Aranda,
Campomanes o Jovellanos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para preparar el concepto,
debes de tener presente que es muy extenso. Yo tan solo te haré dos
recomendaciones: que hagas una rápida visión de lo que es la
Ilustración de forma general y sus implicaciones y que hables de la
Ilustración en España con una mención no solo a Carlos III y al despotismo ilustrado sino también a
las transformaciones culturales y sociales que supone. Y debes de
nombrar algunos personajes significativos. Así, en este <a href="http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoGH/Apuntes/HISTORIA_ESPANA/Historia2bto_Capitulo3.pdf">enlace </a>del IES Elaios tienes unos rasgos generales interesantes en las primeras 3 páginas; en las páginas 6, 7 y 8 de este <a href="http://historiadees.files.wordpress.com/2010/12/unidad-21.pdf">tema </a>el
profesor Jesús Bueno os explica las bases ideológicas y hace hincapié en las repercusiones culturales de ésta en España; sobre España también
tienes la última página del <a href="http://sauce.pntic.mec.es/~prul0001/Temas/TEMA%20VIII.pdf">tema </a>del IES Marqués de la Ensenada y en <a href="http://www.historiasiglo20.org/HE/8f.htm">este </a>de
la Historia Siglo XX. </div>
Jorge Larragahttp://www.blogger.com/profile/18288928342548385795noreply@blogger.com0